说竹阅读答案

阅读短文，回答问题。说竹　　青山不可无绿水，古木不可无藤萝，野花不可无蜂蝶，江南不可无翠竹。　　若说梅令人洁，兰令人幽，菊令人淡，莲令人清；若说松令人傲，柳令人柔，枫令人豪爽，梧桐令人高远；那么，竹，便是集山川岩骨精英秀气于一身。　　雪压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更可谓赏心悦目。　　一夜春雨，千竿新竹。桃红李白，柳影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。　　逢夏，老竹新篁，绿阴可人，舒枝密叶，清风翠微；日光月影，浮动其间；可以立石旁，可以依水湄。　　待到秋至，群芳落尽，而竹青碧依然。摇风弄雨，铿然有声。不论低矮数寸，高直数丈，或零落数枝，或赫然巨簇，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风。　　再淡雅的花，终究是花。便是有九分素洁，也还有一分的妖媚。　　再灵性的树，也还是树，不然，汉字的“朴”何以用“木”表意？　　并非贬低。草自有草的优势。只是品位再高的草，也无法走出草的局限。　　竹，非花非草非木，实在是造物主的一件绝活儿。可如天然去雕饰的素妆少女婀娜娉婷；可如浩浩然有英雄气的须眉男子枝横云梦，叶拍苍天。　　月下听箫，城头闻笛，都是竹的境界。　　竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵。难怪高唱出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏东坡，同样也吟出了“宁可食无肉，不可居无竹”的另一番向往。中国画中的写意墨竹，相传就是这位大学士大文豪首创。　　没有什么比写意墨竹更能体现竹的情韵了。在这里，竹已摈弃了一切外在的形式和颜色，惟留人间风骨。　　将墨竹画绝的“扬州八怪”郑板桥，干脆以竹为友：茅屋一间，新篁数竿，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其中，一盏雨前茶，一方端砚石，一张宣州纸，几笔折枝花。朋友来至，风声竹响，愈喧愈静；家僮扫地，侍女焚香，往来竹阴中，清光映于画上，绝可怜爱。　　话虽这么说，这位想为百姓做点好事的士大夫，并不想真正隐逸山林。他还有一番大的抱负：画根竹枝插块石，石比竹枝高一尺。虽然一尺让他高，来年看我掀天力。　　郑板桥送给巡抚一幅墨竹，上面题着这样的一首诗：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。　　这便可知郑板桥的墨竹，何以幅幅为精品，枝枝见精神。　　“穷则独善其身，达则兼济天下”，中国古代知识分子崇尚的立身立世之道，岂非是受了竹的品性渲染？　　竹，确实和我们民族有着不解的因缘。　　竹简、毛笔，成就了中国古文化源远流长的功果。而百姓们的日常生活，又何曾须臾离开过竹？竹箫、竹笛，是竹之灵性的吟唱。竹筏、竹帘、竹席、竹床、竹椅、竹筷、竹帚……竹有着质朴无华的贡献。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。　　此乃竹。东方的竹。（选自2005年武汉市中考语文试卷，有删改）（1）读了本文，你认为“竹”达到了怎样的境界？答：_______________________________________________________（2）“这便可知郑板桥的墨竹，何以幅幅为精品，枝枝见精神。”你认为郑板桥画的墨竹为什么会“枝枝见精神”？答：_______________________________________________________（3）作者说“竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵”，请你根据本文内容分三条列竹所渗透的我们民族的“精神情韵”。答：①_____________________________________________________②________________________________________________________③________________________________________________________（4）本文是一篇“托物言志”的散文，你知道作者所言之“志”是什么吗？答：_____________________________________________________________________________________________________________________（5）这篇散文语言上颇有特点，请你说出其中一点试试。答：_______________________________________________________（6）这篇文章在写法上也有显著的特点，请你就最突出的一点谈谈你的认识。答：_______________________________________________________

答案：略解析： （1）竹达到“集山川岩骨精英秀气于一身”而无“局限”的境界。（2）因为郑板桥在笔下的竹画中寄托着自己既不追名逐利又心系百姓的精神。（3）①不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风；②穷则独善其身，达则兼济天下；③非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（4）文章盛赞竹的境界，表达作者对竹的喜爱，表明作者以竹为榜样，无私奉献，不求名利，修守境界的意愿。（5）①句式整散结合，错落有致，颇有意味；②多用文言语句，凝练而有意蕴。 （6）本文写法上最突出的特点是用对比（衬托）手法，将竹与梅、兰、菊、松、柳枫、梧桐、花、树、草作比较，突出竹的境界，表达了作者对竹的无限偏爱之情。

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题