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事物的正确答案不止一个(选段) |
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。 然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢? 有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后,也可能在6个月之后,6年之后。但当事人坚信它一定会出现。” 我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。 这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此组合就是印刷机和排版术。 另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了对战型的乒乓球游戏,从此开始了游戏机的革命。 1.此选段主要写了哪两方面内容?请用简洁的语句加以概括。 ___________________________________________________ 2.有人对文中的一句话作了修改,两句话的意思一样吗?为什么? 原句:从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。 修改句:从古代史到现代技术,从数学到插花,干成事业需要精通各种知识。 ___________________________________________________ 3.阅读下面的材料,用文中的观点分析亚克敦没有成功的原因。 有一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱地排着各科各类的图书七万卷,而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识,可人家问到他时,他总是七拉八扯说不清楚。他活了66岁,可以说是读了一辈子书,却什么也没给人留下。 ___________________________________________________ 4.根据你的生活和学习的经验,简要谈谈你对“事物的正确答案不止一个”这一观点的认识。 ___________________________________________________ |
事物的正确答案不止一个(选段)阅读答案
答案:1 悬赏:60 手机版
解决时间 2021-01-03 03:33
- 提问者网友:龅牙恐龙妹
- 2021-01-02 23:02
最佳答案
- 五星知识达人网友:掌灯师
- 2021-01-02 23:36
1.①我们不应满足于一个正确答案(或“不放弃探求第二种答案”、“事物的正确答案不止一个”)。 ②创造性思维应具有的要素。2.不一样,改后效果要弱一些,因为原句是双重否定句,起到加强语气的作用,更加强调精通各种知识的重要性。(意对即可)3.亚克敦读了一辈子书,却一事无成,根源是缺乏创造性思维。他只知道汲取知识,却没有活用知识,缺乏探求新事物的态度和意识(或:知识是形成新创意的素材,但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性;有了知识,还要加以活用,才能取得成功)。4.“略”。
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