"核舟记"中雕刻家把苏轼的名句刻在船左右的小窗上有什么作用?

"核舟记"中雕刻家把苏轼的名句刻在船左右的小窗上有什么作用?

1、作用主要有三点：
　　①点明主旨,紧扣“盖大苏泛赤壁云”。
　　②体现作者构思之巧妙。
　　③引起观者兴趣,让人浮想出赤壁之景。
　　2、原文简介
　　《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文。出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总－分－总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛艺术的赞美和对民间艺术的赞扬。反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。作者用生动简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特点，赞美了刻舟者的精巧技艺，同时也高度赞扬了中国古代汉族劳动人民的勤劳与智慧。
　　3、作者简介
　　魏学洢（约1596—约1625），明末散文作家。字子敬，一代明臣魏大中的长子，嘉善（今属浙江嘉兴）人，万历四十年（1571）为诸生。魏学洢生活在晚明阉党横行的时期，天启年间，父亲魏大中因上疏指责权奸魏忠贤结党树威，被诬下狱，魏学洢暗中随槛车进京，欲上书替父罪，未能如愿。父死狱中，魏学洢匍匐扶棺返里，日夜哭不绝声。距父死不逾月，竟哭而亡。大约只活了三十岁左右。崇祯初年，曾诏旌他为孝子。一生没做过官，著有《茅檐集》8卷，为《四库全书》收录，内《核舟记》，至今仍为中学语文教材。明崇祯元年（1628），阉逆伏诛，魏大中次子魏学濂刺血上《痛陈家难疏》，诉说父死并白兄学洢殉孝状。思宗白其冤，追赠大中为太常卿，谥“忠节”，予祭葬，学洢配祭附葬，私谥“孝烈”。

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写出雕刻者的精湛技艺 再看看别人怎么说的。

点明主旨，紧扣“盖大苏泛赤壁云”

两句均选自苏轼的前、后赤壁赋，雕刻家将其刻于核舟之上，其目的有三：1.表明此舟所刻内容为“大苏泛赤壁”。2.使读者有身临其境之感。3.作者之所以要特别描述这两句诗词，也从侧面体现雕刻者的构思之巧妙。

一是点明主旨，紧扣“盖大苏泛赤壁云”。 二是体现作者构思之巧妙。 三引起观者兴趣，让人浮想出赤壁之景。