回答下列有关生长素的问题：（1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段

回答下列有关生长素的问题：
（1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。下图为实验示意图。

①α的范围为 (180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、90°≥α﹥0°)。
②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度 （一定、不一定）相同。
（2）下图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 、茎的远地侧的是 。

（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。①此人所做实验的自变量是 。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 ，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。（14分，每空2分)

(答案→)（14分，每空2分) 解析：（1）①在最适浓度之前，随着生长素浓度的升高，生长素对胚芽鞘生长的促进作用逐渐增强，胚芽鞘的弯曲程度增大，α变小；当生长素浓度超过最适浓度后，随着生长素浓度的升高，生长素对胚芽鞘生长的促进作用逐渐减弱甚至起抑制作用，胚芽鞘的弯曲程度减小，α变大，但不会超过90°；故α的范围是90°≥α﹥0°。②植物生长素作用具有双重性，在最适浓度两侧，会有两种不同浓度对其生长具有相同的效果，所以在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定相同。（2）将根平放时，由于重力的作用，生长素向近地侧运输，导致近地侧生长素浓度高，远地侧生长素浓度低，又由于根对生长素浓度更敏感，近地侧生长素浓度高反而生长慢，对应图中B点；同样由于重力的作用，茎的近地一侧生长素浓度高，但是由于茎适宜的生长素浓度高于根，近地侧生长素浓度高生长反而快，对应图中C，远地一侧生长素浓度低生长慢，对应图中C点。（3）①根据题意，该实验是将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，故该实验的自变量是生长素的浓度不同。②为了让实验结果更具有说服力，还要设计对照实验，故还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中作为对照组。③由实验结果“生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强”可知，水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长。

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