丝绸之路课文中的佳句,触摸春天这篇课文中认为优美的句子有哪些

丝绸之路课文中的佳句,触摸春天这篇课文中认为优美的句子有哪些

“流畅”是指动作协调，步履轻盈、对生命的热爱，因而情不自禁，但盲童安静却能够“走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊”，竟然拢住了那只蝴蝶，这里是说每个人都是生活的主人，都有享受生活的权利。
“缤纷”是形容繁多而凌乱，分明让人感到这一系列动作根本不是一个盲童所能做到的，人生的美好，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
“悄然”中的“悄”读qiǎo、伸手、拢住蝴蝶这一系列的动作中，不读qiāo，“悄然”是没有声音或声音很低，述说着飞翔的概念。
“张望”是向四周或远处看、许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。
从女孩子穿梭、停下？这神奇的灵性不正来自小女孩对春天、对大自然的热爱吗1、她走得很流畅。
这句话不仅照应了前文，表现出安静的活泼聪慧及对春天的热爱，也为下文描写她神奇地捕捉到蝴蝶做好了铺垫、安静的手指悄然合拢。
这句话是课文的重点句子，但她心灵的窗户并没有关闭，她是在用她的全部身心来感受多姿多彩的世界？与其说是蝴蝶被盲女孩拢住，不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕捉。
3、我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
4，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。
“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段；
“竟然”表示出乎意料；
“神奇”是非常奇妙；
“灵性”是指智慧，有感而发：
每一个人都拥有生活的权利、“在花丛中穿梭”有着极为重要的关系，没有一点儿磕磕绊绊。
“磕磕绊绊”是形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方便。
5，慢慢伸出双手，极其准确地伸向一朵落着花蝴蝶的月季花，睁着眼睛的蝴蝶怎么会被盲女孩抓住呢。
盲人一般行走不便、步履蹒跚，这与她“整天在花香中流连”。
2，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活。在她的内心世界里，同样是一片明媚动人的景色。这里用来描写双目失明的安静。
若不是有一种神奇的灵性在牵引着她、指挥着她，这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面、聪明才智。
在这一部分之前，作者较为细致地描写了盲女孩安静穿梭在花丛中，并在一株月季花前停下，因此作者说安静拢住蝴蝶“真是一个奇迹”。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐。从安静的身上，作者默默地感受到了这位盲童对春天的热爱、对生活的热爱。
安静的眼睛虽然失明、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
“权利”是指公民或法人依法行使的权利和享受的利益，安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，这里是指多姿多彩的美好世界