我的牙掉了教案,大班整合《这是谁的牙》教案重点难点已有经验活动反思

我的牙掉了教案,大班整合《这是谁的牙》教案重点难点已有经验活动反思

教学目标：
1、认识动物的牙齿及不同功用。
2、比较动物牙齿与人类牙齿的差异。
教学准备：
幼儿用书，挂图《动物牙齿大奇观》，有关牙齿的参考书。
教学过程：
1、说一说恐龙的牙齿。
——恐龙化石牙齿是一样的吗？哪里不一样？
——为什么会不一样？
2、说一说老鼠的牙齿。
——老鼠常干什么坏事？老鼠为什么爱啃东西？
——老鼠啃木头是为了磨牙，在我们小时候长牙过程中也有磨牙期，回家问问妈妈：小时候你是咬什么东西来磨牙的。
3、对常见动物的牙齿的讨论。
——如狗、猫、鸟、鱼等，这些动物有没有牙齿？
——这些动物的牙齿和我们的牙齿有什么不一样？
——为什么会不一样呢？
——它们的牙齿有什么用途，和我们一样用来吃东西吗？还是有别的用途？
4、欣赏“自然放大镜”《动物牙齿大奇观》。
5、总结动物牙齿的功用（进食、说话、威吓、美观）