蜻蜓的仿生学作文四年级

蜻蜓的仿生学作文四年级

暑假，我们去沙漠玩，作了好长时间的车，终于到沙漠了。我们下车后，高兴的往沙漠奔去。
沙漠不像以前那么荒凉了。沙漠中有许多蒙古包，在那里，随处可见到小树林，天上飞着一两群蜻蜓。
我想抓几只蜻蜓来玩玩。天上的蜻蜓有红的、绿的、黑的…………大的、小的，抓哪只呢？算了，抓到了再看，毕竟蜻蜓也不好抓。我准备开始抓了。 我蹲下，盯着一只蜻蜓。那是只绿色的大蜻蜓，它落在一根草上。我双手合成一个盖形，缓缓移动。我小心翼翼地前进，怕把它吓飞了。我离它很近了，我的手慢慢向它靠近。猛的一扑，啊！没抓着，还是让它给飞了。
失败了不怕，怕的是失去自信心，我再来抓。我聚精会神的盯着一只蜻蜓，顶了好长时间，他也不落下，可能是他们都知道了我在这里，不敢来了。我换了一个地方，这次我大范围“侦查”，盯着一处草丛，等待猎物“落网”。一只红色的蜻蜓进入我的视线。他在一根草上站着，我慢慢向它移去，我一扑，又失败了。那只蜻蜓没有向它的同伴那样匆匆离去，而是落在一根草上，好像在向我示威。我奋力一扑，这次那只蜻蜓没那么幸运，进入了我的“五指山”。我抓蜻蜓的技术慢慢变高了，我又抓了许多蜻蜓，但是，我把它们都放走了。因为我想让他们自由自在的飞，我很羡慕他们无忧无虑的飞。
我希望他们能自由地飞翔，飞向沙漠尽头，飞往世界各地，飞向自己向往地方

我也不太确定下面那个是对的