4的一倍是多少，到底是4还是8

4的一倍是多少，到底是4还是8

4。
4的一倍，即4×1=4，是4的本身；4扩大1倍得到8。在这里“扩大”的意思是“增加”，4扩大1倍=4增加1倍=4的2倍=8。
若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的2倍，如果差是7的倍数，则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数，就上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程，直到能清楚判断为止。
例如，判断133是否7的倍数的过程如下：13-3×2=7，所以133是7的倍数；又例如判断6139是否7的倍数的过程如下：613-9×2=595 ， 59-5×2=49，所以6139是7的倍数，余类推。



扩展资料：

任意两个奇数的平方差是8的倍数
证明：设任意奇数2n+1,2m+1,(m,n∈N)
（2m+1)2-(2n+1)2
=(2m+1+2n+1)*(2m-2n)
=4(m+n+1)(m-n)
当m,n都是奇数或都是偶数时，m-n是偶数，被2整除
当m,n一奇一偶时，m+n+1是偶数，被2整除
所以(m+n+1)(m-n)是2的倍数
则4(m+n+1)(m-n)一定是8的倍数
（注：0可以被2整除，所以0是一个偶数，0也可以被8整除，所以0是8的倍数。）

是4 的2倍，比4多1倍

4的一倍是8啊

4的一倍当然是4啦，倍数其实也就是系数，N倍就是*N 一般情况下不会出现一倍之说，而是多一倍。

4。 4的一倍，即4×1=4，是4的本身；4扩大1倍得到8。在这里“扩大”的意思是“增加”，4扩大1倍=4增加1倍=4的2倍=8。 1、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。 2、一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。 扩展资料 注意“倍”和“倍数”的区别： 1、“倍”指的是数量关系，它建立在乘除法概念的基础上。 例如：男生有10人，女生有30人，因为“10×3=30”或者“30÷10=3”，就可以说，女生人数（30）是男生人数（10）的3倍，也可以说，男生人数（10）的3倍等于女生人数（30）。 “倍”其实表示的是两个数的商（这个商可以是整数、小数、分数等各种表现形式）。 2、“倍数”指的是数与数之间的联系，它建立在整除概念的基础上。 例如，30能被6整除，30就是6的倍数。可见，“倍数”是不能独立存在的（具有特定的指向性），而且对数的形式有特别的要求（必须为整数）。 同时，30也是6的5倍，因为6×5＝30，“6×5”表示6的5倍。所以从这个角度来说，“倍”的涵义应宽泛于“倍数”，后者可以视为前者在特定情形下的一种表现。