我是高一学生，今晚我们班要开班会，这是我们开学一个月来，第一次开班会，老班要求我们每组写个关于自己

我是高一学生，今晚我们班要开班会，这是我们开学一个月来，第一次开班会，老班要求我们每组写个关于自己

关于自己的想法：
　　我觉得高一的学科难度会上一个层次，应该在一开始的时候就要把自己放到前面的队伍，否则
一步落后，不不落后。但是毕竟还要看个人的能力，如果没有跟上前面的队伍，要及时调整心态，
不要自暴自弃，随波逐流。只有端正了学习的态度，才能发现和解决问题。
关于纪律：
　　纪律不是老师管的，也不是自己控制的，而是一种学习环境和氛围。如果学习氛围好，吵闹也
都变成了为了学科问题的争吵。一味的强调纪律，只能让学习氛围变的沉闷。
关于怎样学习：
　　爱学习的孩子成绩不会差，文科是背诵，感受；理科是公式，逻辑。我不喜欢背诵，但我喜欢
和同学交流。因此，我想多做预习，甚至是多看一些书，给同学讲讲文章的大概内容。得到同学的
认可后，可以增加我的学习兴趣。公式我也记不住，干脆就把常用的公式都记录在一个小本上，
随身携带，随时用随时查。坚持一段时间，做题多了，公式用习惯了，自然就记住了。逻辑思维的
练习，还是更多看天分吧！望尘莫及，尽己所能吧。
　　学习自然是为了自己而学，但谁又能控制住自己学习呢！谁都想考大学，考重点大学，每天都
想着提高成绩，不累死也烦死。压力大，身体再弱点儿，我可受不了。不如把锻炼自己为目的，
把每次的成绩和作业，包括上课的每一分一秒都记录下来，也就是写日记。然后每天晚上反思一下
看看自己存在哪些不足，哪些可以做得更好。当然我也不一定能坚持写日记。不如借助现代工具，
用手机把生活中的点滴记录下来，拍照啦，录像啦，录音啦。当然这是不现实的。还是老老实实写
日记吧。如果取中的话就买个录音笔，做课堂录音还是可以的。
　　学习习惯是重点，预习、听讲和复习三个步骤。预习就是自我学习，我可能学不懂。如何想办法
把问题解决在上课前是关键。我会请教邻居比我大的孩子，或者父母，尽量在课前就把问题解决，
这样上课才能发现新的问题。毕竟老师讲的不一定是课本里的，如果课前连课本都弄不明白，
上课老师讲的如何能懂。复习倒也不着急，跟着老师复习就好。如果有条件，自然是多听听不同老师
的课，同一问题不同老师讲，自然理解也不一样，能提供不同的思维方式。做题是检验学习习惯的
方法。做题的思路、速度和准确性都是学习习惯好坏的体现。利用电脑或者DV，把自己做题的过程
录制下来（如果条件允许，请父母帮忙），做完题看看，即是一种复习也是一种娱乐。
　　学习方法因人而异，每个人都不一样。总之，别人学习的时候我也学习，别人玩的时候我也玩。
这叫适应环境。至于成绩的差别，自然是要自己一个人的时候下功夫了。
其他：
　　谈恋爱是个难以避免的问题，但是我更喜欢上大学的时候谈恋爱。有个学长说过，上大学没谈过
恋爱，就等于没有上过大学。所以现在把精力放在学习上就是为了上大学好好谈恋爱。