早期阅读大班 古诗未题教案

早期阅读大班 古诗未题教案

教材分析;体裁题材、内容形式|、结构背景。

教学目标：

教学目的：
教学方法：引导法等。

教学准备：cAI等多媒体课件。
教学重点、难点：

教学过程：一、组织教学;a.课前准备。B.师生问好

二、导课、情景展示图片、学生观看思考回答想象。

三、进行新课、a.出示课题
b.教师采用图片法、启发式、引导法、讨论法、谈话法、示范法、叙述法、讲解法、练习法等多种教学方法
c.学生个别先掌握内容、分组掌握内容、全班掌握内容、学生在教师引导配合中进一步掌握全部知识内容
d.本节课内容丰富难易安排合理、形式新颖不拘一格、结构紧凑不拖沓分层分部分板块
e.学生在教师引导配合中掌握本节课全部知识内容、实现本节课教学目标达到本节课教学目的
f.拓展延伸

四、二度创作
五、小结反思