下列实验方案中，不可行的是A.除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤B.用MnO2来区分水和过氧化氢溶液C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D.用Ca（OH）2

下列实验方案中，不可行的是A.除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤B.用MnO2来区分水和过氧化氢溶液C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D.用Ca（OH）2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质

C解析分析：A、根据食盐能溶于水、泥沙不溶于水进行分析判断．
B、根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以检验氢氧化钠溶液是否变质，实际上就是检验在溶液中是否含有碳酸钠．解答：A、食盐能溶于水，泥沙不溶于水，将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶，能提纯粗盐，故选项实验方案可行．
B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水不能；分别取样，加入二氧化锰，能产生气泡的是过氧化氢溶液，无气泡产生的是水；可以鉴别，故选项实验方案可行．
C、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不可行．
D、氢氧化钠和氢氧化钙不反应，碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，加入澄清石灰水后，可通过观察是否有沉淀生成检验是否变质，故选项实验方案可行．
故选C．点评：本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

谢谢回答！！！