相似三角形是几年级的内容
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解决时间 2021-03-01 11:20
- 提问者网友:记得曾经
- 2021-02-28 19:31
同上,急用,帮帮忙!~
最佳答案
- 五星知识达人网友:鸠书
- 2021-02-28 19:55
我是一名初中老师。很高兴回答你的问题,急用,希望我的回答能够帮上你的忙。
相似三角形是初中二年级的内容,是初中二年级下学期的。在大连的课程体系就是这样设计的。我是一名初中老师。义务教育的课程体系,和一个地区有很大的相关性,还有什么其他的问题我们可以交流。
感谢你看我的答案。帮忙谈不上。小事情。
相似三角形是初中二年级的内容,是初中二年级下学期的。在大连的课程体系就是这样设计的。我是一名初中老师。义务教育的课程体系,和一个地区有很大的相关性,还有什么其他的问题我们可以交流。
感谢你看我的答案。帮忙谈不上。小事情。
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- 1楼网友:春色三分
- 2021-02-28 21:46
《相似三角形的判定》是人教版九年级数学第二十七章《相似》第二节《相似三角形》第一课时的内容.
《相似三角形的判定》是在学生认识相似图形,了解相似多边形的性质及判定的基础上进行学习的,是本章的重点内容.本课时首先利用“如果两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形相似.”引出两个三角形相似的定义(即三个角分别相等,三条边成比例的两个三角形相似),然后引导学生思考类比全等三角形的判定方法,对于相似三角形是否存在较为简便的方法.接下来教材编写者通过一个“探究”,由学生动手测量来探究得到平行线分线段成比例的基本事实(三条平行线截两条直线,所得的对应线段的比相等.),继而将其应用于三角形中,得到“平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.”这一基本事实的推论,是进一步学习相似三角形判定的预备定理的基础.
通过本节课的学习,学生经历画图、测量、猜想感知结论,并能将基本事实应用到三角形中,提高学生的动手操作能力和直观感知和知识迁移能力.
- 2楼网友:拾荒鲤
- 2021-02-28 21:01
初二下学期的
- 3楼网友:有你哪都是故乡
- 2021-02-28 20:51
在我们这边是初三的
我现在初二还没有学
我要举报
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