【一两王妃】...麦浪滚滚丁立梅①五月布谷鸟叫,布谷布谷--像短笛吹奏,清脆的一两...
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-02-19 19:23
- 提问者网友:嗝是迷路的屁
- 2021-02-19 09:40
【一两王妃】...麦浪滚滚丁立梅①五月布谷鸟叫,布谷布谷--像短笛吹奏,清脆的一两...
最佳答案
- 五星知识达人网友:行路难
- 2021-02-19 10:22
【答案】 (1)本题是对文章情节概括的考查.按照文章顺序,选用最凝练的动词填空.第1、2段“人的脑子里立即显现出一幅欢乐丰收图来:一望无际的农田里,麦浪滚滚,像滚着一堆又一堆的碎金子”是回忆;“我们去寻找从前的麦浪”;“来看麦子的呢”,从中找到:回忆麦浪(忆麦浪);寻找麦浪(寻麦浪);观看麦浪(看麦浪).(2)本题是对环境描写的考查.环境描写分为自然环境和社会环境,作用:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间;渲染环境气氛;烘托人物的情感;预示人物的命运;表现人物某性格;推动故事情节的发展; 揭示文章主题.需要结合文章内容具体分析.思路:这句话写出了…的景物特征,渲染了…的氛围,烘托了人物…的心情.“小河横亘,人家稀少,屋门落锁,狗蹲着”是环境描写,写出了村庄寥落,人丁稀疏,与记忆中村庄形成对比,表现了作者对如今村庄的寂静与孤独的惋惜之情.(3)本题主要考查的是句子赏析.考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握.可以从修辞手法和词语运用的角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情.比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点,分析表达效果.“麦浪推着麦浪,向着不远处的田边去了”运用比喻,将麦子比作浪,生动地写出麦子随风起伏的壮观景象,又将“村人的房子”比作“积木搭成的城堡”,生动地写出麦田中的房屋染上了童话般的美好色彩,流露出作者对眼前“麦浪滚滚”景象的欣赏、喜爱.(4)本题是对重点句子的理解考查.需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含义以及蕴含的感情.“这是记忆里的村庄,熟悉,又陌生着”这个句子的关键词是熟悉、陌生;村庄有人家,小河、石桥,有成片的麦地,有蓬勃旺盛的绿,这是我记忆中熟悉美好的村庄,而今,村庄稀疏,村庄里的人越来越少,成片的麦田也难寻觅,村灶变得荒凉、寂寞又令我“陌生”的.答案(1)回忆麦浪(忆麦浪);寻找麦浪(寻麦浪);观看麦浪(看麦浪).(2)这是作者眼前所见,小河横亘,人家稀少,屋门落锁,狗蹲着,写出了村庄寥落,人丁稀疏,与记忆中村庄形成对比,突出如今村庄的寂静与孤独.(3)示例:运用比喻,将麦子比作浪,生动地写出麦子随风起伏的壮观景象,又将“村人的房子”比作“积木搭成的城堡”,生动地写出麦田中的房屋染上了童话般的美好色彩,流露出作者对眼前“麦浪滚滚”景象的欣赏(陶醉)、喜爱(赞美),也暗含这种景致逐渐减少的失落.(4)村庄有人家,小河、石桥,有成片的麦地,有蓬勃旺盛的绿,这是我记忆中熟悉美好的村庄,而今,村庄稀疏,村庄里的人越来越少,成片的麦田也难寻觅,村灶变得荒凉、寂寞又令我“陌生”的.
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- 1楼网友:低音帝王
- 2021-02-19 11:24
谢谢回答!!!
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