回答的好的 我回继续追加10分
快啊 急啊.
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一会儿从视【觉】入手,认为远的【小】,近的【大】,而后一会儿从【知】觉的角度分析,认为远的【凉】,近的【热】
我想问哦,你这篇课文题目是{两小儿辩日}吧?