【初中教学工作计划】初中英语教学工作计划如何写

【初中教学工作计划】初中英语教学工作计划如何写

【答案】 亲 给你给范文 照着写就行了
　　一、教学工作的计划
　　1、指导思想
　　以《新课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育.以《新课程标准》为准则,研究教学方法,继续利用多种辅助教学手段,培养学生能力,提高教学效率.
　　2、学生情况分析
　　学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好,两级分化较严重.成绩较好的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓.但个别优生缺乏进
　　取心,在听力、写作和阅读的部分题上,需要进一步加强.成绩落后的学生学习态度不够端正,学习习惯有待进一步提高.上学期班平均及格率基本达到学校的要求,但总体情况不容乐观.学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强.因此如何培养学生的英语学习素质,依然是本学期的一项重要任务.
　　3、教学目的要求
　　1）知识传授：
　　围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言结构进行教学.
　　2）能力培养：
　　在完成基础知识巩固的基础上,逐步拓展、延伸知识,培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力.加强自主学习.
　　3）思想教育：
　　在教学中培养学生热爱祖国文化,认识祖国传统文化,认真学习的态度.
　　4．教学内容
　　1)500个左右生词及200多个短语.
　　2)学习下列话题：
　　①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地
　　3）语法：①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句
　　4)教材重难点：
　　a）教学重点：各单元语言目标、话题和语法.
　　b）教学难点：现在完成时和被动语态,词汇教学.
　　5．教学方法形式
　　交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法.
　　6．教学措施
　　1．加强单词检测.
　　2.培养学生听力.
　　3．注重课堂教学.
　　4．扩大学生阅读量.
　　5.多角度的提高学生的学习兴趣和信心.
　　6．进一步改进学生的学习方法和学习习惯,提高其学习能力.
　　二、教学研究的计划：
　　1．如何提高各层次学生的学习成绩
　　A类学生：课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大.
　　B类学生：加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感.要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题.
　　C类学生：教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性.另对他们要求严格,但要求不过高.
　　2．如何利用多种辅助教学手段优化教学
　　1）呈现形象教具.（实物、自我演示等）
　　2）使用可视资料.（图片、单词卡片、教学挂图等）
　　3）精选适用教材.（录音材料、教学教案、课件、配套练习等）
　　3．如何开展形式多样的课外活动
　　1）培优补差.（分层教学）
　　2）指导学生阅读有关英语报刊杂志.（《英语周报》《学英语》等.）
　　3）收看有关英语学习的电视节目.(CCTV-10希望英语栏目等.)
　　4）开展多项英语活动.（譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等.）
　　此外,本人将积极编写适合各层次学生的练习；撰写教育教学论文,争取本学期内发表一篇质量较高的论文.每周利用教研和备课活动一起研究一个课题.同时,积极参与校内外听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高自己.
　　三、继续教育的计划：
　　博览群书,培养更广泛的兴趣爱好.平时多关注有关教育教学的文章,自订杂志,多阅读有关教育学、心理学、班主任管理工作等书籍.不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,从而提高自身理论知识及操作能力.同时,面对新课改,积极进取,不断更新教育教学的理念,以新课改的思想指导自己的教学.只要有校外或远程教育培训的机会,本人一定积极参与,并做到学习、实践、反思、提高,努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化.

这个问题我还想问问老师呢