中学生上网的利与弊（我要的是利）

中学生上网的利与弊有哪些？？

我是正方的，我要利！！

网络具有界面直观、声像兼备、链接灵活、高速传输等特点，深受人们的喜爱，更受中学生们的喜爱。网络开阔了中学生们的眼界，使中学生们只要坐在电脑前敲击鼠标，什么国内外大事、新闻、文学著作、电影电视等都会立马出现在你的眼前。中学生们再也不用为了一点资料到图书馆左找右翻了，只要坐在电脑面前动动鼠标就能找到你想要的资料。不仅节省了时间，还省去了许多的麻烦。现在的学生都以独生子女居多，心灵上非常的孤独。再加上大多数的学生与家长之间存在着代沟，他们认为自己与父母之间很难勾通，自己的烦恼、困难都不想跟父母倾诉，他们对自己的父母总有点不大信任的感觉。中学生都处在青春期，或多或少都有判逆的表现，自己对家长的意见爱说不，对家长的决定爱说不。这一时期，父母也越来越不了解自己孩子的心理在想些什么，使得中学生与家长之间的代沟越来越宽。因此，中学生从心理上非常渴望与人交往，非常希望能向别人倾诉，非常想获得志同道合的朋友。可现实往往与人的愿望背道而驰，现实生活中因为种种的原因使他们在与他人的交往中受到伤害，这就使得他们性格内向，甚至是不敢主动与他人交往。然而网络却可以消除他们的顾虑，它能给中学生们一个新的交往空间，给予一个现实生活中所不能达到的宽松、平等、自由的环境。网络上的知识资源不仅丰富，而且非常便捷。只要你需要它们，它们就会出现在你眼前。网络有一点值得我们骄傲的事，就是使一小部分中学生的学习成绩有所提高。网络上的某些电脑游戏也在一定的程度上对中学生的逻辑思维起到了一定的强化作用。在大多数学校里各科成绩优良的学生占少数，而大部分学生都是相对的差生。这些学生在学习方面可谓是百“点”不通，可是在学电脑、制作网页方面却一“点”就通。这就说明网络可以给这些差生一个展现自己的平台。为什么会有这么大的差别？原来他们之所以落后就是因为他们的个性和能力的倾向不适合某些教学模式。互联网是一个信息极为丰富的百科全书式的世界，信息量大，且交流速度快，实现了全球信息共同享用。中学生在网上可随意获得自己人的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界，极大地开阔了中学生的视野。以上都是网络带给中学生的利处。

互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。 【关键词】互联网;青少年;影响 网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对青少年的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响呢？ 一、网络对青少年的正面影响 1．有利于青少年非线性思维方式的形成 线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。 2．青少年的创造能力得到了发展 随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。 3．满足了青少年交流、沟通和理解的需要 网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。 网络环境下青少年的健康成长问题，是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此，我们进行了探索性的调查、分析、研究，以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害，在德智体美劳等各方面协调发展，并为党委和政府决策服务，为两个文明建设服务。