最令人感到兴趣的萤火，是从哪里来的呢？在科学上的研究，以前有...阅读答案

阅读下面的文字，完成1～4题。
　　最令人感到兴趣的萤火，是从哪里来的呢？在科学上的研究，以前有人以为是某种发光性细菌与萤火虫共栖的缘故，但近来经过详细的研究，确定并没有细菌的形迹可寻，还是说它是一种化学作用来得妥当。这种发光器的构造，随萤的种类和发育的时代而不同。幼虫和蛹大抵相似；在成虫普通位于尾端的腹面，表面是一层淡黄色透明质硬的薄膜，下面排列着多数整齐的细胞，形成扁平的光盘，细胞里有多数黄色细粒，叫做“萤火体”（Luciferase），遇着氧气就起化学作用而发光。这些细胞的周围又满布毛细管，毛细管连接气管能送入空气，使萤光体可以接触氧气。又分布着许多神经，能随意调节空气的输送，所以现出忽明忽暗的样子。与发光细胞相对的还有一层含有多数蚁酸盐或尿酸盐的小结晶的细胞，呈乳白色，好似一面镜子，能够把光反射到外方。?
　　萤光不含赤外线（热线）和紫外线（化学线），所以只有光而没有热，是一种理想的照明用的光。但现在的人类还不能明白这些萤光体的内容；既不能直接利用它，也不能仿照它的化学成分来制出一种人造的萤光。人类所能利用的，在历史上有晋代的车胤，把它盛在袋里，以代烛火读书。在外国，墨西哥地方出产一种巨大的萤火虫，胸部有两个大发光器，放绿色的光；腹部下面也有一个发光器，放橙黄色的光；两色相映，极为美丽，妇人把它簪在发间，作为夜舞时的装饰品。还有，就是作为玩耍而已。至于在萤火虫的自身，藉此可以引诱异性，又可以威吓敌害，对于它的生活上是很有意义的。?
1.“最令人感到兴趣的萤火，是从哪里来的呢？”和下文构成什么关系。
答：_____________________________。
2.综合运用多种说明方法的好处是什么？?
答：______________________________。
3.总结这两段的中心意思。??
答：______________________________。
4.“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻______。本文引“囊萤”的典故有何作用？??
答：__________________________________。

1.设问2.把萤火虫的特点说得准确、生动、具体，既充实了文章内容，又使文章富有情趣，具有文学韵味。3.围绕“萤火，是从哪里来的”的问题，以准确的生物学知识介绍了萤火虫的构造和生活习性，介绍了人类对萤火的利用情况，把丰富的内容、广博的知识组织进重点突出的几个段落之内，有详有略，有主有次，中心明确，特征鲜明，使人获得清晰的印象。4.家境贫苦，刻苦读书　为了说明人类对于萤光的利用，即抓一把萤火虫来当灯读书；增强了文章的文学性和趣味性。（上述主观题意对即可）

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