（14分）一次数学测验后，老师把试卷发了下来，黎明发现其中有一道题自己本来做错了，但老师没有发现，而且打了满分，此时黎明的心里非常矛盾。去跟老师说吧，既怕伤了老师的面子，又要给自己

（14分）一次数学测验后，老师把试卷发了下来，黎明发现其中有一道题自己本来做错了，但老师没有发现，而且打了满分，此时黎明的心里非常矛盾。去跟老师说吧，既怕伤了老师的面子，又要给自己减十分。不说吧，又觉得老师确实判错了……
请回答：
（1）请你帮助黎明想个好办法。（2分）
（2）你觉得同学和老师应该怎样交往？（12分）黎明可以下课后找数学老师请教该题的解法，然后委婉的告诉老师自己试卷被判措的事实。

(答案→)黎明可以下课后找数学老师请教该题的解法，然后委婉的告诉老师自己试卷被判措的事实。 解析：（1）首先做人要诚实，因为自己做错了老师误判了，所以要找老师问清这个题的做法并改过来，同时要委婉地向老师表示这个题老师判错的事实，这是尊重老师的表现。（2）这个问题要从主动与老师交往；正确对待老师的批评；原谅老师的错误等角度去回答。

和我的回答一样，看来我也对了