高中生生涯教育,普通高中生涯教育课程是什么意思

高中生生涯教育,普通高中生涯教育课程是什么意思

《通知》要求，各级教育行政部门要充分认识开展普通高中生涯教育的重要性和必要性，积极将生涯教育纳入本地普通高中课程体系，结合本地实际，制订切实可行的实施方案；要指导学校加强生涯教育课程教师队伍建设，探索完善生涯教育教师培养制度，认真做好生涯教育教师遴选、培训工作，建立一支专兼职相结合的生涯教育教师队伍；要结合本地实际，积极整合学校、社会和家庭教育资源，开发组建本地互动式、体验式生涯教育学习实践基地，为学生搭建生涯体验和学习实践平台，构建理论和实践相结合的生涯教育课程体系。各级教科研部门要加强对生涯教育课程的研究，组织相关专家和教研员与学校开展“一对一”结对指导，及时解决课程实施过程中遇到的困难和问题。根据安排，此次我省将选择试点学校在高中范围内开设生涯教育课程。课程内容包含了解生涯规划及其意义、认识与发展自我、探索环境与社会、生涯管理与决策四大模块，每学期不少于10课时。具体方式为：坚持课内与课外相结合的原则，可从学校课程教学时间中安排，也可以与学校各类活动相结合进行落实。每学年计1学分，3年共计3学分。