怎么才能让孩子学会拼音

观图法
语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角.整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母.在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形.
通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” .所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母.
实物帮助法
用实物来记忆某些字母的音和形.例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖.拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形.又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具.
把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气.
学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声.如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音.还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声.同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好.
附：汉语拼音字母表
单韵母6个：a o e i u v
复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er
前鼻韵母5个：an en in un vn
后鼻韵母4个：ang eng ing ong
整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying（整体认读发音与不整体发音不同）
23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s