小李同学对广州“亚运会”中的一些现象进行了分析，其中不正确的是A.皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的B.射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变

小李同学对广州“亚运会”中的一些现象进行了分析，其中不正确的是A.皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的B.射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C.短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用D.足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变

C解析分析：解答此题应掌握：①知道力的作用是相互的，一个物体受到力，同时给对方一个反作用力． ②知道力的作用效果：可以改变物体的形状或运动状态．③惯性是指物体有保持原来运动状态不变的性质．解答：A、皮划艇运动员用力向后划水，给水一个向后的力．同时水会给运动员一个向前的力，所以运动员向前运动．所以A正确．B、力可以改变物体的形状．射箭运动员用力拉弓，是使弓发生弹性形变．所以B说法正确．C、短跑选手百米冲刺后很难停下，是由于惯性保持原来的运动状态．所以C说法错误．D、足球运动员头球攻门，是通过头将球的运动方向发生改变，即改变了球的运动状态，所以D说法正确．故选C．点评：此题通过各种比赛项目的分析，考查了对相互作用力、力的作用效果的理解和应用．同时还考查了学生对平衡力的认识．

就是这个解释