句子类型有哪些？

句子类型有哪些？

句子类型简说
一、 按句子的语气划分
1、 陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况，具有平而略降的语调，书面句末使用句号（。）表示。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的，它是思维的最一般的表现形式，也是使用得最广泛的句子。
1） 肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。
例如：秦耕真是一个聪明的孩子。
2） 否定陈述句。用来否定某一事实的句子。
例如：（1）“……不……”式。衣服洗得不干净。
（2）“……没有（没）……”式。他没有做完作业。*他没说。
3） 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。
例如：（1）“不……不……”式。他不敢不来。
（2）“没有……不……”式。没有一个人不怕他。
（3）“非~~不~~”式。我非把这本书读完不可。
（4）“……无不……”式。同学们无不欢欣鼓舞。
（5）“……无非……”式。他妈妈不让他去，无非是怕他吃亏。
（6）“……不无……”式。想起一个人的旅途，不无寂寥之感。
（7）“……未必不……”式。你未必不知道。
2、 疑问句。用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号（？）表示。
1） 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。
例如：你可以那到100分，是吗？ *她是你同学吗？
2） 特指问句。就是用疑问代词代替未知部分的疑问句，说话者希望对方就不知的部分答复。
例如：（1）“谁……（……谁）？”式问人。*谁来了？ *刚才接你的人是谁？
（2）“什么……（……什么、啥）？式。*什么叫函数？*你说什么？
（3）“为什么（干什么）……？式
（4）“……哪里（哪儿）……？式。
（5）“……怎么（怎么样、怎样）”式。*你爸爸怎么样了？*儿子，你怎么不穿毛裤呢？*你猜，郭武开始考得怎样？
（6）“……几（多、多少）？式。*你每天几点休息？*他每个月有多少零用钱？*这儿离你们学校有多远？
（7）“……哪？”式。*你爸爸在哪儿？*你是哪个学校的？
3）选择问句。并列若干分句让对方选择作答，叫选择问句。
例如：*我们是从广州走，还是从成都走？ *明天是你去还是我去？
4）正反问句。例如：*他是不是又迟到了？这杯茶热不热？*你听见了吧？
5）反问句。表示反诘的疑问句，即明知顾问或无疑而问的疑问句。反问句表面上是提问，实际上是一种强调的陈述说法，并不需要人家答复。
例如：（1）是非问形式的反问句。*难道他已经跑了？*我能不知道？我又不是瞎子！*你不去难道他能吃了你？*
（2）特指问形式的反问句。*我怎么能负这个责任呢？*你不是喜欢他吗？*您老是贵人多忘事，哪里还记得我们呢？
（3）选择问形式的反问句。*你是来帮助我们的，还是来拆我们的台的？
（4）正反问形式的反问句。这种反问句有肯定和否定两部分，说话人的意思多半在肯定的部分。这些人甘愿当走狗，你说可恨不可恨？
3、 祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。
1）表示命令的祈使句。一般带有强制性，言辞肯定、坚决。这种句子经常不要主语，结构简短，语调急降而且很短促，不大用语气助词。例如：快去捞饭！米烂了！
2）表示请求的祈使句。包括请求、敦促、商议、建议等。这种句子也用降调，但语气比较缓慢，常常用语气助词“吧、啊”。
*如：给我喝水，我渴！ *走哇，妈妈！
3）表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作。
例如：*不许动！
4、 感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词。
二、 按句子成分划分。
1、 主谓句。例如：红旗飘。*柳丝长。
2、 主谓宾。例如：乐队奏国歌。
3、 定主谓宾。红扑扑的朝霞露出了笑脸。
4、 定主谓定宾。初升的太阳照耀着峻峭的群山。
5、 定主状谓定宾。一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇。
6、 主谓宾补。我打量了他一眼。

句子类型简说
一、 按句子的语气划分
1、 陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况，具有平而略降的语调，书面句末使用句号（。）表示。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的，它是思维的最一般的表现形式，也是使用得最广泛的句子。
1） 肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。
2） 否定陈述句。用来否定某一事实的句子。
3） 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。
2、 疑问句。用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号（？）表示。
1） 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。
2） 特指问句。就是用疑问代词代替未知部分的疑问句，说话者希望对方就不知的部分答复。
3）选择问句。并列若干分句让对方选择作答，叫选择问句。
4）正反问句。例如：*他是不是又迟到了？这杯茶热不热？*你听见了吧？
5）反问句。表示反诘的疑问句，即明知顾问或无疑而问的疑问句。反问句表面上是提问，实际上是一种强调的陈述说法，并不需要人家答复。
3、 祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。
1）表示命令的祈使句。一般带有强制性，言辞肯定、坚决。这种句子经常不要主语，结构简短，语调急降而且很短促，不大用语气助词。例如：快去捞饭！米烂了！
2）表示请求的祈使句。包括请求、敦促、商议、建议等。这种句子也用降调，但语气比较缓慢，常常用语气助词“吧、啊”。
3）表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作。
4、 感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词。
二、 按句子成分划分。
1、 主谓句。例如：红旗飘。*柳丝长。
2、 主谓宾。例如：乐队奏国歌。
3、 定主谓宾。红扑扑的朝霞露出了笑脸。
4、 定主谓定宾。初升的太阳照耀着峻峭的群山。
5、 定主状谓定宾。一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇。
6、 主谓宾补。我打量了他一眼。

陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况，具有平而略降的语调，书面句末使用句号（。）表示。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的，它是思维的最一般的表现形式，也是使用得最广泛的句子。
1） 肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。
例如：秦耕真是一个聪明的孩子。
2） 否定陈述句。用来否定某一事实的句子。
例如：（1）“……不……”式。衣服洗得不干净。
（2）“……没有（没）……”式。他没有做完作业。*他没说。
3） 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。
例如：（1）“不……不……”式。他不敢不来。
（2）“没有……不……”式。没有一个人不怕他。
（3）“非~~不~~”式。我非把这本书读完不可。
（4）“……无不……”式。同学们无不欢欣鼓舞。
（5）“……无非……”式。他妈妈不让他去，无非是怕他吃亏。
（6）“……不无……”式。想起一个人的旅途，不无寂寥之感。
（7）“……未必不……”式。你未必不知道。
2、 疑问句。用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号（？）表示。
1） 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。
例如：你可以那到100分，是吗？ *她是你同学吗？
2） 特指问句。就是用疑问代词代替未知部分的疑问句，说话者希望对方就不知的部分答复。
例如：（1）“谁……（……谁）？”式问人。*谁来了？ *刚才接你的人是谁？
（2）“什么……（……什么、啥）？式。*什么叫函数？*你说什么？
（3）“为什么（干什么）……？式
（4）“……哪里（哪儿）……？式。
（5）“……怎么（怎么样、怎样）”式。*你爸爸怎么样了？*儿子，你怎么不穿毛裤呢？*你猜，郭武开始考得怎样？
（6）“……几（多、多少）？式。*你每天几点休息？*他每个月有多少零用钱？*这儿离你们学校有多远？
（7）“……哪？”式。*你爸爸在哪儿？*你是哪个学校的？
3）选择问句。并列若干分句让对方选择作答，叫选择问句。
例如：*我们是从广州走，还是从成都走？ *明天是你去还是我去？
4）正反问句。例如：*他是不是又迟到了？这杯茶热不热？*你听见了吧？
5）反问句。表示反诘的疑问句，即明知顾问或无疑而问的疑问句。反问句表面上是提问，实际上是一种强调的陈述说法，并不需要人家答复。
例如：（1）是非问形式的反问句。*难道他已经跑了？*我能不知道？我又不是瞎子！*你不去难道他能吃了你？*
（2）特指问形式的反问句。*我怎么能负这个责任呢？*你不是喜欢他吗？*您老是贵人多忘事，哪里还记得我们呢？
（3）选择问形式的反问句。*你是来帮助我们的，还是来拆我们的台的？
（4）正反问形式的反问句。这种反问句有肯定和否定两部分，说话人的意思多半在肯定的部分。这些人甘愿当走狗，你说可恨不可恨？
3、 祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。
1）表示命令的祈使句。一般带有强制性，言辞肯定、坚决。这种句子经常不要主语，结构简短，语调急降而且很短促，不大用语气助词。例如：快去捞饭！米烂了！
2）表示请求的祈使句。包括请求、敦促、商议、建议等。这种句子也用降调，但语气比较缓慢，常常用语气助词“吧、啊”。
*如：给我喝水，我渴！ *走哇，妈妈！
3）表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作。
例如：*不许动！
4、 感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词。
二、 按句子成分划分。
1、 主谓句。例如：红旗飘。*柳丝长。
2、 主谓宾。例如：乐队奏国歌。
3、 定主谓宾。红扑扑的朝霞露出了笑脸。
4、 定主谓定宾。初升的太阳照耀着峻峭的群山。
5、 定主状谓定宾。一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇。
6、 主谓宾补。我打量了他一眼。

陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况，具有平而略降的语调，书面句末使用句号（。）表示。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的，它是思维的最一般的表现形式，也是使用得最广泛的句子。
1） 肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。
例如：秦耕真是一个聪明的孩子。
2） 否定陈述句。用来否定某一事实的句子。
例如：（1）“……不……”式。衣服洗得不干净。
（2）“……没有（没）……”式。他没有做完作业。*他没说。
3） 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。
例如：（1）“不……不……”式。他不敢不来。
（2）“没有……不……”式。没有一个人不怕他。
（3）“非~~不~~”式。我非把这本书读完不可。
（4）“……无不……”式。同学们无不欢欣鼓舞。
（5）“……无非……”式。他妈妈不让他去，无非是怕他吃亏。
（6）“……不无……”式。想起一个人的旅途，不无寂寥之感。
（7）“……未必不……”式。你未必不知道。
2、 疑问句。用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号（？）表示。
1） 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。
例如：你可以那到100分，是吗？ *她是你同学吗？
2） 特指问句。就是用疑问代词代替未知部分的疑问句，说话者希望对方就不知的部分答复。
例如：（1）“谁……（……谁）？”式问人。*谁来了？ *刚才接你的人是谁？
（2）“什么……（……什么、啥）？式。*什么叫函数？*你说什么？
（3）“为什么（干什么）……？式
（4）“……哪里（哪儿）……？式。
（5）“……怎么（怎么样、怎样）”式。*你爸爸怎么样了？*儿子，你怎么不穿毛裤呢？*你猜，郭武开始考得怎样？
（6）“……几（多、多少）？式。*你每天几点休息？*他每个月有多少零用钱？*这儿离你们学校有多远？
（7）“……哪？”式。*你爸爸在哪儿？*你是哪个学校的？
3）选择问句。并列若干分句让对方选择作答，叫选择问句。
例如：*我们是从广州走，还是从成都走？ *明天是你去还是我去？
4）正反问句。例如：*他是不是又迟到了？这杯茶热不热？*你听见了吧？
5）反问句。表示反诘的疑问句，即明知顾问或无疑而问的疑问句。反问句表面上是提问，实际上是一种强调的陈述说法，并不需要人家答复。
例如：（1）是非问形式的反问句。*难道他已经跑了？*我能不知道？我又不是瞎子！*你不去难道他能吃了你？*
（2）特指问形式的反问句。*我怎么能负这个责任呢？*你不是喜欢他吗？*您老是贵人多忘事，哪里还记得我们呢？
（3）选择问形式的反问句。*你是来帮助我们的，还是来拆我们的台的？
（4）正反问形式的反问句。这种反问句有肯定和否定两部分，说话人的意思多半在肯定的部分。这些人甘愿当走狗，你说可恨不可恨？
3、 祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。
1）表示命令的祈使句。一般带有强制性，言辞肯定、坚决。这种句子经常不要主语，结构简短，语调急降而且很短促，不大用语气助词。例如：快去捞饭！米烂了！
2）表示请求的祈使句。包括请求、敦促、商议、建议等。这种句子也用降调，但语气比较缓慢，常常用语气助词“吧、啊”。
*如：给我喝水，我渴！ *走哇，妈妈！
3）表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作。
例如：*不许动！
4、 感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词。
二、 按句子成分划分。
1、 主谓句。例如：红旗飘。*柳丝长。
2、 主谓宾。例如：乐队奏国歌。
3、 定主谓宾。红扑扑的朝霞露出了笑脸。
4、 定主谓定宾。初升的太阳照耀着峻峭的群山。
5、 定主状谓定宾。一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇。
6、 主谓宾补。我打量了他一眼。