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高中英语差,改学日语考大学

答案:2  悬赏:10  手机版
解决时间 2021-12-29 00:20
高中英语差,改学日语考大学问,考大学选非日语专业时限制多吗?日语与英语相比谁更难学?
最佳答案
1、填报限制:部分外国语大学和部分大学的外语学院只招收外语英语考生。国防生只允许英语考试报考。
2、关于日语英语难易:按照我们日语老师的说法,英语越学越简单,日语越学越难(个人观点:如果你想快速达到高考日语水平,认真学,很容易120+,因为高考就只有n3~n2水平,有些阅读甚至连n3都达不到。如果继续发展就难了。)
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没什么影响,而且可能是个好的策略 对于英语基础薄弱,成绩不理想的高中生来说,英语是高考中的拦路虎,在这上面会被拉开很大的差距。那么,有没有什么办法可以帮助这部分同学呢?   从台州以往的高考数据看,高考英语成绩70分以下的学生人数占总人数的27%。而英语好的学生平均成绩在110分以上,两者拉开的分数有巨大的差距。   浙江大学心理学硕士浙江工商大学讲师给力教育首席咨询师 叶建国:“如果单单是英语被别人拉开三四十分,四五十分,距离一拉开的话,其他方面就很难赶了。这四五十分就意味着,可能是重点和三本,可能公办本科和专科的区别。”   对这部分学生来说,英语无疑是他们通往大学路上的“拦路虎”。不过,很多学生甚至老师都不了解的是,高考基本考试科中的外语,并非单指英语一门。英语这只“拦路虎”其实是可以避开的。   浙江大学心理学硕士浙江工商大学讲师给力教育首席咨询师 叶建国:“外语成绩括号含什么呢,含英语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语。六个语种,都可以高考,成绩都是等价于英语。直接你考了几分就列入高考成绩。”   在叶老师看来,这些语种中,用日语来代替英语高考是最合适的。中文和日语的相通之处比较多,入门比较简单。而且对考生词汇量要求低,试题难度比英语要小。   浙江大学心理学硕士浙江工商大学讲师给力教育首席咨询师 叶建国:“他试卷就出的简单。有专家说,高考日语的试卷就是中考英语试卷的难度。”   2013年,台州市有八名同学选择用日语代替英语高考,他们取得了不错的成绩。   浙江大学心理学硕士浙江工商大学讲师给力教育首席咨询师 叶建国:“这八个同学从(英语)听力的角度,听力有13.5 17.5分等。他们的(英语)成绩如果加上非听力部分,可能也就50几分的平均分。但是,他的日语的高考,最高的同学考到130。最低考到82,平均是99.5分。这个整个平均值就提升了很多。”   通过对日语高考现状的分析,叶老师觉得选择在高一或高二利用业余时间启动日语的学习备考,不失为一个提升高考总成绩的捷径,学生平均能提40-60分。   那选择日语高考,会不会对大学专业的选择上造成限制呢?   浙江大学心理学硕士浙江工商大学讲师给力教育首席咨询师 叶建国:“专业的话,我看过大量的招生章程,基本上限制不多,有一些可能会,比如说英语专业,国际贸易专业,这些跟英语特别有关的专业是有限制的,但是话说回来,你英语不好的同学,你不会去报这些专业。”   从升学渠道来看,到日本留学也是不错的选择。   浙江大学心理学硕士浙江工商大学讲师给力教育首席咨询师 叶建国:“学生去日本留学的话,现在学费普遍是打五折的,费用普遍在2万5到3万5一年。生活费去日本,不论是你生活条件富的还是一般的,他们都会去打工的。打工足以养活你的生活。这样的背景下,日本的高等教育确实做得好。那么去日本留学的话,机会也比较好。”   而在就业方面,目前全中国约有三亿多人在学英语,英语人才大有人在,而日语等小语种的需求正在日渐旺盛。   浙江大学心理学硕士浙江工商大学讲师给力教育首席咨询师 叶建国:“日资企业在中国也非常多,他现在要什么呢。要这种技能型人才,比如会计,懂日语的会计。或者懂日语的计算机的人,懂日语的操作性人才缺。这个带来的就业优势也蛮好的。”   从叶老师的分析来看,用日语代替英语高考,不论是高考分数上面占优势,还能够在将来的升学和就业方面有更多的选择。那日语到底难不难学?哪些学生适合改学日语呢?   陈晓是浙江大学日语系毕业生,大二的时候就通过了日语最高等级考试,英语六级也是高分通过。在他看来,入门阶段学习日语比起英语是相对轻松的。   浙江大学日语系毕业生给力教育日语老师 陈晓:“词汇像英语是3500个,日语是2000个。而且这2000个词汇中,很多都是直接的汉字词汇。你只要记住它们的发音就可以了。而且它们的发音很多也跟我们中文的方言很像。比如日语中的饮料,读音是“饮料”,我们台州的方言,就是“饮料”。大家其实是一样的。对南方的同学来说,接受程度也要更高一些。”   在2013年的日语高考试卷上,记者就看到了不少熟悉的汉字。   浙江大学日语系毕业生给力教育日语老师 陈晓:“我们课程名字中的数学跟体育,这两个汉字都是当初民国白话文简化的时候,直接从日本拿过来的。所以日本的文化和中国的文化都是汉字圈。”   陈晓说,现在的学生不少都是从小接触日本的动漫,对日语兴趣很高,这些学生学习日语会比较容易。而英语较弱,其他课程分数相对高的偏科学生,改学习日语的话也可以补平英语分数上的短板。   浙江大学日语系毕业生给力教育日语老师 陈晓:“一些艺术类的学生,他们大量的精力时间都花在艺术类的课程上了。学习其他课程的时间少。学习日语的话,短时间内可以快速的提高自己的分数。”   在陈晓看来,学生如果在高一的时候就利用业余时间学习日语,通过一两年的时间来冲刺日语考试的高分是可行的。   浙江大学日语系毕业生给力教育日语老师 陈晓:“两年时间是能打下一个非常好的基础的,高考日语考试他的题型相对来说比较简单,我的研究,日语有四个题型,英语有六个题型。如果你某项相对来说比较弱的话,针对专项进行强化也是比较简单的。”   对于有意向尝试日语高考的学生和家长,叶老师建议最好的方式是逐步推进,在学生感兴趣的基础上,进行一些试学。
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