编后语，广播电视中亦称编后话。它附于新闻报道或文稿之后，是编者依托报道有感而发的一种议论性文字，既可帮助受众理解报道或文稿，又可增加报道或文稿的内涵。请你为下面的新闻拟写一则编后语

编后语，广播电视中亦称编后话。它附于新闻报道或文稿之后，是编者依托报道有感而发的一种议论性文字，既可帮助受众理解报道或文稿，又可增加报道或文稿的内涵。请你为下面的新闻拟写一则编后语，不超过100字。（４分）
20090316
东方网上海8月18日电（记者王庆）上海建桥学院的37个上海大学生，把安徽魏庙希望小学的37个山区孩子，接到上海的家里，体验“上海家庭的一天”，建桥学院信息技术系06微电子1班的周以嘉同学，是其中之一。她带着安徽小朋友许远去上海举世闻名的东方明珠塔游玩。玩了一会儿，她问小同学：“你想厕所吗？”孩子点点头；孩子刚想往厕所走，小周递给孩子一枚5角钱的硬币，说：“上厕所要钱的。”许远同学听了这话，没有去接那5角钱，摇了摇头，不去了。周以嘉同学浑身一震，她从来也没有注意过，5角钱对于一个山区孩子来说，就那么的重要：为了省5角钱，孩子宁可不进厕所。而这5角钱孩子不是自己省，是在帮她省。答： 示例：在这里，我们看到了一个小小年纪就十分懂事、也很自尊的山里孩子。小小的年龄，小小的举动，让我们感到山里孩子特有的纯朴和自尊。一个人暂时处于困境，并不等于一生都处于困境，重要的是要有一颗自尊和自强的心。

从孩子的角度考虑。

我好好复习下