百分数,小数比较练习题

百分数,小数比较练习题

1. 把下列小数或整数转化成百分数。
0.45 0.8
0.007 4
2.09 1.26
2. 把下列百分数转化成小数或整数。
70% 110%
65% 200%
17.7% 4%
3. (1)6÷(　　)＝12　　＝(　　)∶12＝0.75＝(　　)%
(2)(　　)÷5＝0.6＝15　　＝(　　)∶40＝(　　)%
(3)0.85的计数单位是(　　)，它有(　　)个这样的单位，把它改写成百分数是(　　)。
(4)在0.333、33%、0.3中，最大的数是(　　)，最小的数是(　　)。
(5)一个数缩小100倍后是0.05，原来这个数写成百分数是(　　)。
4. 判一判。
(1)一条带鱼重0.3千克，可以写成重300克，也可以写成重30%千克。(　　)
(2)0.8千克有80个1%。(　　)
(3)在4后面添上百分号，这个数就缩小100倍。(　　)
5. 选一选。
(1)下列各数中，最接近35的是(　　)。
A. 54.5% B. 59
C. 1625 D. 0.65
(2)把15.5%的百分号去掉，这个数就(　　)。
A. 大小不变 B. 扩大10倍
C. 缩小100倍 D. 扩大100倍

重点难点，一网打尽。
6. 把相等的两个数连起来。
(1) 1.2　　　　　　0.0012
2.4 24%
12% 120%
0.12% 0.12
0.24 240%
(2) 2.15 32%
3 180%
0.32 215%
1.8 8.5%
0.125 60%
0.085 300%
0.6 12.5%
7. 在○里填上”＞””＜”或”＝”。
0.15 12%　　　　　0.12 15%
2.5% 0.25 2.5 0.25%
1.4 140% 1.5 1.05%
1.5 105% 40% 1.4
8. 先求出下面各题的商(除不尽的保留三位小数)，并把它化成百分数。
3÷8 3.2÷8
20÷16 7÷9
12÷16 2÷7
9. 把下列各数从大到小排列。
(1)67%　6.7　0.666
(2)3.75%　45　37.5%　0.357

(3)128.5%　1724　127　1.29

举一反三，应用创新，方能一显身手！
10. 小东、小明、小华家和学校在一条直马路的同一边上。小东家距学校1千米，小明家距学校的距离为小东家距学校的110%，小华家距学校的距离为小东家距学校的1.05倍，小东与小明两家相距多少千米？请你先画图，再解答。

小数 1.5x+2.5y=8 分数 x/2+y/3=5/6 百分数 25%x+%35y=95% 应用题： 分数：一件工作，甲独做12天完成，乙独做18天完成，两人合做6天后，余下的由乙独做，还要几天才能完成 百分数：创新实验小学五年级人数是300人,四年级人数是四.五.六年级总人。

小数 1.5x+2.5y=8 分数 x/2+y/3=5/6 百分数 25%x+%35y=95% 应用题： 分数：一件工作，甲独做12天完成，乙独做18天完成，两人合做6天后，余下的由乙独做，还要几天才能完成 百分数：创新实验小学五年级人数是300人,四年级人数是四.五.六年级总人。