我家宝宝都一岁半了，说话还不清楚怎么办，会和

我家宝宝都一岁半了，说话还不清楚怎么办，会和

正常儿童的语言发育过程如下
1、 聆听期（0-6个月）
从出生开始，孩子就会聆听人们发出的各种声音并观察人们如何相互交流，从中获取语言信息。
2、 萌音期(6-12个月)
咿呀作语阶段，故又称“先声期”。到孩子8个月时发声练习达到高峰，并会改变音量和音调以模仿真正的语言，发出清晰的音节。
这个时期
3、 模仿期(1-1.5岁)
这时期的语言特色是说单字，能用手势、表情辅助语言来表达需要；能以动物的声音来代替其名；会模仿自己听到的声音，如问：你几岁？他会鹦鹉式复述：几岁，如同回音般，故医学上称为“回音语”。 
4、 称呼期(1.5-2岁)
这个时期的幼儿开始知道“物各有名”，喜欢问其名称，字句迅速增加。有些发音可能不够准确，不用过于担心，但要细心观察，引导纠正。
5、 短句期(2-2.5岁)
能说短句，会用代词你、我、他，开始接受“母语”所表现独特的语法习惯，如用感叹句来表示感情，用疑问句询问等。
6、 好问期(2.5岁-3岁)：
这个阶段的儿童已经会使用复杂句子，喜欢提问，故又称“好问期”，语言越来越丰富，发音也越来越准确了。
7、 完备期(3-4岁)
3-4岁是儿童语言发育的高峰期，语言逐渐趋于完备，发音基本准确，会用一切词类，并能从成人的言谈中发现语法关系，修正自己错误的暂时性的语法，逐渐形成真正的语言。
8、 完成期（4-5岁）
语言发育完成，发音准确，说话流利。他可以绘声绘色的讲故事了，不仅可以表达身边发生什么事情，讲清他想要什么，甚至会和你聊他的梦想和幻想。
可见一岁半的儿童语言发育还处在初期，正常需求都不能表达完整，在发音上不准确也是正常现象，家长可以多和孩子交流，尽量激发孩子进行语言发达的愿望。
语言发育是一个相对缓慢的过程，家长不能操之过急。在发音的准确性上2-3岁是进行比较明显的时期。
当然如果觉得孩子的发音情况确实存在异常的地方，可以进行语音测试，以确定是否存在其他疾病的可能。

多引导吧，不要着急的，让宝宝自己表达吧，他想要什么，不要马上满足他的要求，让他自己说出来，很多宝宝说话都比较晚的，两岁会说的也不少，不要太担心了。