阅读片段，完成小题。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；。凡所应有，无所不有。虽人

阅读片段，完成小题。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作； 。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
【小题1】解释下面加横线的字（4分）
中间 两股 奋袖 妇亦 起大呼
【小题2】用现代汉语翻译下列语句(2分)
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
译文
【小题3】写出文中对口技进行侧面描写的句子，并说明其作用。(3分)
【小题4】本文选自 ，它是清代 编的一部 。全文以“ ”字统领全文，突出口技人技艺的高超。(4分)夹杂大腿扬起 也

(答案→)夹杂大腿扬起 也 解析：【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。【小题1】本题考查侧面描写的作用。结合句子作具体分析即可。【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。结合平时的积累来解答此题即可。

这个答案应该是对的