白杨礼赞（11分）白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功

白杨礼赞（11分）
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？
然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
【小题1】文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的 （空旷、辽阔、平坦）。（2分）
【小题2】第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？（3分）
【小题3】文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同？（3分）
【小题4】你怎样理解第三段？“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的？平坦

(答案→)平坦 解析：【小题1】本题考查学生理解词语意思的能力。根据高原的特征来理解“砥”的意思即可。【小题1】本题考查学生理解文章内容的能力。从结构上、内容上来理解作用即可。【小题1】本题考查学生理解破折号作用的能力。根据破折号的作用分别加以说明即可。【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。结合白杨树的外在以及内在来理解“平凡与伟大”的关系。

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