赏析自然人文之风景。（15分）材料一中国最早的铁索桥——霁虹桥澜沧江两岸山大谷深，悬崖峭壁，河道礁石密布，险滩众多。几千年来，居住在两岸的各族人民，为征服这一天险，在江上开辟了无数

赏析自然人文之风景。（15分）
材料一 中国最早的铁索桥——霁虹桥
澜沧江两岸山大谷深，悬崖峭壁，河道礁石密布，险滩众多。几千年来，居住在两岸的各族人民，为征服这一天险，在江上开辟了无数的渡口，架设了许多桥梁，其中，历史最悠久的就是“兰津古渡”了。
博南山与罗岷山绝壁对峙的澜沧江边就是兰津古渡，这是走永昌道的必经之路，渡口附近有两座桥墩，建有一座中国已发现的最古老的铁索桥—霁虹桥。相传从前每天清早桥亭大门未开时，等候过桥的商旅、人马已排成五、六里长的队伍。
兰津渡在南诏时就已建有竹索吊桥。元代曾换成木桥，明成化年间（公元1465-1487）改建铁索吊桥，名“霁虹桥”。明崇祯十二年三月二十八日，徐霞客过霁虹桥，铁索桥东“临流设关，巩石为门，内倚东崖，建武侯祠及税局；桥之西，巩关亦如之，内倚西崖，建楼台并记创桥者”。此桥为“迤西咽喉，千百载不能改也”（《徐霞客游记·滇游日记八》）。今天的铁索桥为清康熙二十年（公元1681年）建造，康熙为此桥亲题“虹飞彼岸”，故在东岸增辟“御书楼”。后铁缆常蚀，兵祸常生，屡坏屡修。
霁虹桥飞驾于永平县岩洞乡和保山市平坡乡的澜沧江上，滇缅公路修通之前霁虹桥一直是滇西交通的要冲，民国年间仍基本维持原状。南北有关楼，两端建栅门，立税卡；西岸桥头有碉堡，临江扼险，大有一夫当关，万夫莫开之势。霁虹桥长115米，宽3.8米，净跨56.2米，霁虹桥由18根粗大的铁链为骨骼，承重底链为16根，排列成２、４、４、４、２的形式，另有两根为扶手，每边约用30根高约1.5米的铁条将扶手索和外边底索之间连结起来，形成栏杆状。底部约隔６米有一道铁夹板，将16根底索锁住，上铺横板，用铅丝绑扎在铁链上，各板之间，再用木条和抓钉和牢。
伫立霁虹桥头，上流百米之外澜沧江银花雪浪，近前却水流悠缓。当年徐霞客曾以“浑然逝，渊然寂，其深莫测”描绘了这里的水流态势。由于古道、摩崖、桥梁，与滇西地区的开发有密切的联系，在历史、文化、桥梁建筑等多方面有科学价值，政府已拨款整修，并列为省级文物保护单位。
材料 二
2008年5月12日，一场8.0级的强烈地震突然袭击四川省汶川县。在北川县城，被压在垮塌的房屋下的三岁小女孩宋欣宜，在已经逝去的父母身体翼护下，与死神抗争了四十余个小时后终于获救。
父母的身体是一座桥——向宋欣宜的父母致敬
在突然降临的灾难面前，中华民族万众一心、不畏艰难、百折不挠的伟大民族气魄再一次得到了充分体现。万众一心、众志成城、为国分忧、共赴国难，这是每个有良知的炎黄子孙的共同呐喊。这俨然是一座用爱心搭建通往希望和幸福的桥梁，灾难非但没能压垮强大的中国人，反而让十三亿中国人的心贴得更近。
认真阅读上面两则材料，回答问题。
【小题1】、材料一中作者详细介绍了兰津渡的桥经过了哪几次演变？是按什么顺序介绍的？（3分）
【小题2】、通读材料一说说霁红桥有哪些特点？（3分）
【小题3】、“这是走永昌道的必经之路，渡口附近有两座桥墩，建有一座中国已发现的最古老的铁索桥——霁虹桥”。请你说说加点的“已发现”能不能去掉？为什么？（2分）
【小题4】、材料一中作者主要采用了那两种说明方法？（2分）
【小题5】、桥可理解为架在水上或空中以便通行的建筑物，也可以比喻成能起联系沟通作用的人或事物，材料二中就将桥比喻为生命的桥、爱心的桥，请你想想桥还可以比喻成哪些内容？（写两个）（2分）
【小题6】、“俨然”有三种基本解释：①形容整齐，②形容特别像、好像，③形容庄重、严肃。请你揣摩一下材料二中的“俨然”应是上面哪个选项（ A ），《桃花源记》中“土地平旷，屋舍俨然”中的“俨然”应是上面哪个选项（ B ）。（2分）
【小题7】、请你调动积累写出古诗或古文中有关山水的名句一联或一句（只写山或只写水也行）。（1分）（3分，其中第一问2分，第二问1分）兰津渡在南诏时就已建有竹索吊桥，元代曾换成木桥，明成化年间改建铁索吊桥，名“霁虹桥”，今天的铁索桥为清康熙二十年（公元1681年）建造。说明时间顺序

(答案→)（3分，其中第一问2分，第二问1分）兰津渡在南诏时就已建有竹索吊桥，元代曾换成木桥，明成化年间改建铁索吊桥，名“霁虹桥”，今天的铁索桥为清康熙二十年（公元1681年）建造。说明时间顺序 解析：【小题1】、材料一中作者详细介绍了兰津渡的桥经过了哪几次演变？是按什么顺序介绍的？仔细阅读文章，把握关键性词语。文中有明显的时间标志。【小题1】、通读材料一说说霁红桥有哪些特点？仔细阅读文章，把握关键性词语。文中有明显特点标志.【小题1】、“这是走永昌道的必经之路，渡口附近有两座桥墩，建有一座中国已发现的最古老的铁索桥——霁虹桥”。请你说说加点的“已发现”能不能去掉？为什么？此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般是否定的。从说明文语言的的特点考虑。【小题1】、材料一中作者主要采用了那两种说明方法？常考的说明方法有八种，举例子,分类别,列数字,作比较,下定义,列图表, 作诠释,打比方等，结合句子具体分析。【小题1】、桥可理解为架在水上或空中以便通行的建筑物，也可以比喻成能起联系沟通作用的人或事物，材料二中就将桥比喻为生命的桥、爱心的桥，请你想想桥还可以比喻成哪些内容？（写两个）此题考查学生的语言创新能力。本体和喻体必须有相似性。【小题1】“俨然”有三种基本解释此题对词语的考查，学生平时要多积累词语。【小题1】、请你调动积累写出古诗或古文中有关山水的名句一联或一句（只写山或只写水也行）。此题属于开放性试题。答案不唯一。学生课下多积累山水名句。

谢谢了