文学大师们的另一支笔——俄罗斯经典作家的绘画(节选)阅读答案

阅读下面的文章，完成下题。文学大师们的另一支笔——俄罗斯经典作家的绘画（节选）冯骥才　　俄罗斯科学院文学研究所内有个“普希金之家”，是珍藏俄国古典文学大师遗物的小型博物馆。在这里我大吃一惊：原来我所崇敬的那些文学大师，几乎都能画一手好画。此前，我只知道普希金喜欢画画，这次却看到莱蒙托夫、果戈里、屠格涅夫、茹科夫斯基、列夫·托尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基等人的手笔！但这些画在“普希金之家”并不作为一种纯粹的艺术作品，而作为作家的遗物，和大师们的书桌、文具、手杖、眼镜、外衣、怀表和水杯摆在一起。它们被当作作家生命气息的载体——而不是心灵欲望的载体，只是从属文学，并没有自己独立的身份与价值。　　文学大师的这些丹青妙笔，能否从专业角度来欣赏呢？　　就说普希金的自画像吧，这是他最热衷的题材。他几乎随手一个线条，就能把自己突起的额骨与眉骨、坡度很大而前伸的尖鼻子以及略略发紧的嘴巴画出来。他画自己的鬈发和络腮胡须更是得心应手，只用鹅毛笔的鹅毛一端蘸上墨汁轻快地抹几下，便神采飞扬。普希金的自画像大都出自诗人的自我意识，正如诗人写诗大都以“第一人称”为出发点一样。仔细去看，普希金这些自画像的神态并不相同，有的凝重，有的轻盈，有的阴郁，有的活泼，它们是诗人不同时间、不同环境和不同心态中的自己。　　绘画是普希金的一种表达方式。他大量的画，是绘在他诗作的手稿上。每当他诗情洋溢时，形象便在脑海里缤纷涌现。这是他独有的一种绘画状态。所以普希金的画大多画得很快，是他瞬间形象想像的灵性记录。他最爱画人物——各种面孔和各种表情。这些人物有的是虚构的，有的是现实中的人；他对这些人有爱有恨有讽刺有愤怒，这些人物是诗人在诗之外的一种表达。而且他从来不用画笔作画，只用写作工具——鹅毛笔和墨水来画。这表明他作画的欲望是被诗唤起的。列夫·托尔斯泰说他“用诗歌思想”；同样，他也“用画思想”。　　普希金为他的《别多金小说集》中一个短篇《棺材商人》画有两幅插图。虽然也还算不上专业插图，但那种轻松的幽默中搅拌着辛辣的讽刺的味道，也许任何画家都难以表现出来。没有人统计过普希金总共在诗稿上画了多少图画，我想数量一定相当可观。这种文字与图画自由融混的现象，只有那种有着大段大段题跋的中国文人画才能相比。我想，这种“诗画相生”的画，中国之外惟普希金一人！　　文人画在中国文坛很普遍。但在西方就不同了，写字与绘画的工具和材料全然两样，绘画的基础又是素描与速写，讲究解剖学与透视学，若要从事绘画必须先经过一整套专业训练。很难！中国人讲究触类旁通，崇尚琴棋书画兼能的通才，即使纯画家也要“诗书画印”样样精通。但本文强调的是解析与分类，不推祟全能，因而各种艺术之间的“壁垒”就很难逾越。　　我忽然想起俄罗斯作家协会主席尼古拉耶维奇说过的一句话：“上帝给你一种才能，一定还会给你所有的才能。”这是俄罗斯谚语，很耐人寻味。我想，才能应包括人的灵性与悟性。人对各种艺术是有通感的，从通感到“通才”并不是一件难以理解的事。(1)下列对原文理解准确的两项是A．文学大师擅长绘画，应视为一种很值得深入研究的艺术现象。B．俄罗斯古典文学大师们的绘画作品受到歧视，反映了一种文化偏见。C．普希金作画从来不用画笔，说明普希金绘画出自他的自我意识。D．普希金和托尔斯泰一样，都是既“用诗歌思想”也“用画思想”。E．普希金妙笔作画，虽不够专业，却逾越了不同艺术之间的壁垒。(2)第一段末有两个画横线的短语，请解释它们在文中的含义。（1）生命气息的载体（2）心灵欲望的载体(3)简答。（1）普希金“独有的一种绘画状态”是怎样的状态？（不超过10个字）（2）作者为什么强调“文字与图画自由融混的现象”“中国之外惟普希金一人”？(4)试就本文所说的“通才”问题，举例谈谈个人的看法。要求：联系本文之外的典型例子。

答案：1．AE;解析：(1)文中没有说“受到歧视”，更没有说“反映了一种文化偏见”，故B项错误；文中只是说普希金的绘画“出自他的自我意识”，并不是说不用画笔作画就说明这一点，故C项错误；文中只说托尔斯泰说普希金“用诗歌思想”“也用画思想”，而托尔斯泰一生以写小说为主，是小说家，不是诗人，不能说“用诗思想”，故D项错误。(2)　　（1）能反映作家心理与性格的那些日常生活用品。　　（2）能反映作家内心理想、信念、追求的艺术作品。(3)　　（1）涌动着强烈的诗情画欲（或：用诗、同时也用画思想；由诗激发出绘画灵感；等等）。　　（2）总起来说，作者要强调东西文化的差异——古代东方写字与绘画的工具和材料差异不大，而西方写字与绘画的工具和材料完全两样；西方绘画另有一套训练方法与绘画理论；西方强调解析与分类，不推崇全能，不大讲究触类旁通——导致各种艺术之间的壁垒不容易逾越。而作者认为提倡逾越这种壁垒，有利于发挥人的潜能。中国一向提倡文人画，提倡逾越各种艺术之间的壁垒，普希金达到了这点。(4)典型例子如苏轼文章、诗词、书法均造诣极高；鲁迅是小说家、散文家，也是大学问家、书法家，而且精于篆刻艺术；又如当代的贾平凹，是小说家、散文家，他的绘画与书法也很有造诣；等等。个人看法从略。提示：(2)“生命气息的载体”是指把大师们的画和书桌、文具、手杖等东西放在一起，作为遗物来处理，即把画作为生活用品。所谓“心灵欲望的载体”是说把画单独出来，作为表达思想、信念的艺术品。(3)第（1）题要根据第三段来思考作答，意思对即可。回答第（2）题要综合第三、六、七三段来思考，防止以偏概全。(4)本题具有相当的开放性，既兼顾到个性特征，又有利于水平发挥，对平时的课外阅读也有良好的导向。答题时，理解文中观点与联系实际要两者兼顾。

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