在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）每次都让小车从同一斜面的______由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具

在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）每次都让小车从同一斜面的______由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的______．
（2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______．
（3）进一步推理可得牛顿第一定律：______．

解：（1）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的初速度；
（2）根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远；
（3）由（2）知，若水平面绝对光滑，小车不受摩擦力，则小车将永远不停地运动下去，即做匀速直线运动．
故

对的，就是这个意思