探究光对鼠妇生活的影响1、提出问题：（3分）2、作出假设：　（3分）3、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做　。设置对照实验，

探究光对鼠妇生活的影响
1、提出问题： （3分）
2、作出假设：　 （3分）
3、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做　 。设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是　 ，设置了　 和　 两种环境。
4、在完成实验的基础上回答下列问题：
（1）把10只鼠妇放在培养皿中央，在培养皿的左侧盖上黑纸板，5min后会出现的结果是　 （2分）。由此可以得出的结论是： （2分）。
（2）在（1）中，若房间的光线很暗，5min后观察，　 出现（1）中的结果（填“能”或“不能”）
（3）、小露同学在完成探究（1）时，发现10只鼠妇均躲在了黑纸板下，她轻轻地将培养皿的右侧放入潮土，在慢慢的取下黑纸板，5min后会出现的结果是　 。由此又能够得出的结论是： 3分
(4)假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的　 （2分）。当实验结果不符合假设时，应该怎么做　 A．放弃实验不再探讨此问题B．修正实验结果以符合假设C．重新提出假设再进行实验D．不再做此实验直接提出结论（5）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除　 外都保持相同，形成了　 两种环境的对照。
（6）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了　 。（2分）
（7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？　 。（2分）

(答案→) 解析：：（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？（一定是问句“？”）（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：光对鼠妇的生活有影响．（3）（2）按上面的步骤进行探究，当10只鼠妇都躲到了黑纸板下边时，再将解剖盘未放黑纸板的一侧放入潮土，该实验探究的是“鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中”，实验变量是有无水，在设计实验时，要给鼠妇提供潮湿和干燥两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以水为惟一变量的对照实验组，对照实验是唯一变量实验，因此探究过程中，实验变量应该始终保持有1个．5分钟后结果鼠妇又会爬到未放黑纸板放入潮土的一侧，根据实验结果，可以得出结论：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中．（4）提出问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案提出可能的设想，估计假设的可检验性．假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的生活经验和严密的逻辑，当实验结果不符合假设时，要检查实验方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，并通过实验重新检验假设．如果没有问题的话，需要重新提出假设再进行实验，看是否结论与假设相符合．选C.（5）该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择．如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；如果明亮环境中鼠妇多，则说明假设是错误的．就是形成以光照为惟一变量的对照实验．（6）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差，提高实验的准确性．（7）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响吗？（合理即可）；（2）光对鼠妇的生活有影响；（3）鼠妇大都在潮土处；鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中；（4）生活经验和严密的逻辑，C；（5）光照；明亮和阴暗;（6）减少由偶然性引起的误差，提高实验结果的准确性；（7）放回适合鼠妇生活的大自然．

感谢回答，我学习了