在我国，有很多具有丰富情感色彩和文化内涵的传统节日，对于如何存续和弘扬这些传统文化，高二(1)班的政治课堂非常括跃，同学们纷纷亮剑，碰撞出智慧的火花，我们收集了甲、乙两位同学的观点

在我国，有很多具有丰富情感色彩和文化内涵的传统节日，对于如何存续和弘扬这些传统文化，高二(1)班的政治课堂非常括跃，同学们纷纷亮剑，碰撞出智慧的火花，我们收集了甲、乙两位同学的观点。
甲:我们在存续民族文化的血脉时，要注重发挥传统文化的现代价值，实现文化传统的现代转换。如，崇尚正直、珍爱生命、团结互助、自力更生，这是端午佳节赋予我们的新感悟。
乙:在全球文化交流日益频繁的背景下，中华传统文化也必然要在与异域文化的交流融合中实现存续和弘扬。在交流融合的过程中要体现包容性，主动吸取它们的积极成分，但我们也绝对不能失掉民族固有之文化血脉，丧失自己的主体性。
结合材料，运用《文化生活》知识，请你谈谈甲、乙观点的正确性。(9分) 甲的正确性：①随着社会的发展，传统文化要顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神文化需求，才能对社会与人的发展起积极作用。②体现时代精神是文化创新的重要追求。社会实践的发展要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力中。（4分）

(答案→)甲的正确性：①随着社会的发展，传统文化要顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神文化需求，才能对社会与人的发展起积极作用。②体现时代精神是文化创新的重要追求。社会实践的发展要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力中。（4分） 解析：本题以民族节日为背景，考查传统文化与文化创新的有关知识。题干要求运用《文化生活》知识，谈谈甲、乙观点的正确性。实际上是要求回答甲、乙观点分别体现的文化生活道理。甲同学强调传统文化的作用。在继承优秀传统文化的同时还要进行文化创新。为传统文化注入时代精神。乙同学则正确反映了处理民族传统文化与外来文化的关系。实现文化创新，需要面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。

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