六年级下册语文第二单元作文怎么写!帮帮忙

六年级下册语文第二单元作文怎么写!帮帮忙

马上就要过端午节了,大家都开始忙活起来了.妈妈和奶奶先把泡好的糯米拿出来,然后开始清洗干净粽子叶,便准备开始做粽子了.
“妈,我还不会包粽子呢,您能不能教我包粽子啊?”我恳求道.“行,反正包粽子还是蛮简单的,我就教你吧!”妈妈爽快的答应了我的请求.“不过,刚开始包很困难,你必须耐心点儿.诺,首先把粽子叶捆成一个圆锥形；记住,一定要捆的很紧,这样才不会漏出米来.再把糯米放下去,如果你喜欢吃红枣粽子,也可以在里面放几颗小红枣进去一起煮.然后再用一片粽子叶把装糯米的口盖住；接着用一条细绳或割叶青把粽子绑紧来,就完成了!”妈妈仔细地对我说.
不知道为什么,在妈妈面前的“乖乖女”粽子,在我面前又变成“调皮蛋”了,不管怎么弄,它都不听我的话,气得我真想大骂它一顿.最后,我费了九牛二虎之力,终于在妈妈的帮助下,“不成功则成仁”地包了一个粽子,虽然看起来并不雅观,不过,这是我包的最好的一个了.
到了端午节这一天,妈妈给我带上了五线绳,并嘱咐我一定不要折掉或坏掉,只有在端午节后的第一场雨下了,才可以摘下来.据说五彩绳代表五色龙,可以降伏妖魔,驱走疾病.早上忙完之后,今天的主角登场了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖,又甜又黏,又白又香,好吃极了!
五月五,端午节,吃粽子,龙舟戏水喜气洋洋······我爱家乡的端午节!
再问： 是从百度里找的吗？
再答： 嘻嘻，我自己写的太长了。整整四页，懒得打
再问： 那这是百度里的吧
再问： 我不敢抄百度里的，要不然和同学写一样就麻烦了
再答： 额.....是。我是客家人，你要我的作文吗？
再问： 你的作文通过没
再答： ？ 啥意思 我的作文老师检查过，过关了 你们老师厉不厉害啊？
再问： 不厉害
再答： 那怕毛啊 我们老师挺好的
再问： 但写的一样会骂的
再答： 我就不怕老师，不像班上男生一样见老师就躲。我们女生就不会。你是哪里人，我好帮你写一篇作文。我作文挺厉害的
再问： 包头
再问： 你呐
再答： 客家
再问： 好吧
再答： 有没有特色的风俗
再问： 内蒙
再问： 你看这个行吗？
再答： 做好亲生经历
再问： 。。
再答： 最好亲身经历