书面表达。(15分)假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子

书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
　　·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
要求：
1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three.

I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

(答案→) 解析：试题分析: 这是一篇应用文写作，写一封申请信。在要求中给出了写作的三个要点，需要自己发挥的地方较多。动笔前要先认真阅读要点，然后围绕要点适当发挥，确定时态主要词汇等问题。写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上，注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题