某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．①温度未达到红磷的着火点②热水中的白磷没有与氧气（

某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．①温度未达到红磷的着火点
②热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触
[反思与评价]（1）能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康．（2）避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．（合理答案均可）[拓展与迁移]甲氧气约占空气体积的．且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的（或乙装置漏气等）（其它合理答案均可）
白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
变流与讨论：白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
改进与实验：同学们按改进后的图2装置进行实验．
请你帮助他们将下表补充完整
现象：
a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．
b试管中红磷没有燃烧．
解释：
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是
① ；②　 ．
反思与评价：（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是　 ．
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是　 ．
拓展与迁移：实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．
甲：接近试管容积的；乙：不一定接近试管容积的．
你赞同的预测是　 （填“甲”或“乙”），理由是　 ．

(答案→) 解析：据题意可知白磷达到了着火点并与氧气接触，所以燃烧．图2的试验装置避免了产物五氧化二磷扩散到空气中．图3中加气球是为了防止塞子弹开．氧气占空气体积的．根据资料提供的信息，白磷和红磷燃烧后的产物五氧化二磷会刺激呼吸道，故实验的改进就是为了避免生成物扩散到空气中，图2避免了这一问题．但是白磷燃烧放热，试管内温度升高、压强增大容易将塞子弹开，图3绑上气球解决了这一问题．由于白磷燃烧消耗了试管内的氧气，故压强减小，水进入试管内的体积就是原来氧气占空气的体积，即体积．故答案为：解释：①没有达到红磷的着火点②没与空气（或氧气）接触反思与评价：（1）避免了产物五氧化二磷扩散到空气中（2）防止塞子弹开 甲 白磷充足，燃尽占空气体积的氧气

我也是这个答案