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急!!有谁应聘过英语教师。

答案:6  悬赏:40  手机版
解决时间 2021-05-03 20:44

小女子明天应聘

急需应聘过的英语教师指导指导

不甚感激,,

最佳答案

楼主你好,我们是同道中人啊,我也是英语师范专业的,你是我的学姐哦呵呵,我现在才大二,我亲戚就有些是老师我和他们接触得比较多,也比较了解这个问题。我给你一些不多但是很重要的建议吧。首先是讲课的语言,语言最好统一,不要一下很书面,一下有很普通,这个被听课老师很看重的,也是最起码的要求。其次注意讲课的内容,要有深度,突出重点难度。要注意不要认为讲得很有激情,课堂气氛很好就是目的了还有注意和同学们的直接交流。最后一点就是要注意给听课老师一些关怀,比如说微笑啊,眼神交流啊,千万不能含糊这点,不然你会被老师们笑话你胆小的,这样对你的印象肯定不会很好。


最后祝学姐明天讲课顺利,希望我的答案能够给学姐一点启示吧,谢谢!

全部回答

放胆去说,平常怎么样就怎么样,自信足够啦!

我不知道你的专业是什么,这里仅以语文为例吧! 1、对象不同,说课的对象是同行的身份,假设在教师之间的交流形式,而试讲的对象是学生,是教师和学生之间的交流。 2、说课的面更大一些,而试讲只是说课的具体化的过程 3、说课有较固定的格式(教参上的格式或网络上的说课稿你可以明显的看出来),而试讲是没有的,可以自己发挥 4、上面是理论上的,而实际的过程中我的感觉是试讲比说课更重要一些,只是相对,不是绝对啊,因为说课大家都一样,不会出什么彩,而试讲是大家相区别的地方,所以这次考试中有些人重视说课而忽视试讲,说课的时间太长,结果试讲时间一点点,自己感觉不错,实际的分数很低 5、说课点到就可,不用太深入,而试讲中,要有自己的板书,自己特有的导语或开头,要提问学生,让学生讨论,以学生为主,当然是没有学生的,只是在现场假设的模拟过程,能讲多少就多少,不用在有限的时间内把课文讲完,所以每一篇课文的开头的几段是重点,如果文章太长后面就不用准备太多,我实际只是讲了两段。 6、要微笑,尤其是中间坐着的那个老师,往往是重要人物,给他多笑一些,这是我的观点,也许只是玩笑 加油!

应聘幼儿老师还是其他的?

我应聘过,应聘时你不要太紧张,这样会影响你的情绪
首先要自信,其次要有激情,最后不要紧张。 了解你所要教的内容,重点和难点,备好课,自己对着镜子练。注意语音、语调、语速,要抑扬顿挫,还有面部表情要生动活泼。
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