关于师生之间有趣的事作四百字

关于师生之间有趣的事作四百字

课堂巡视——师生之间有趣的两则故事
课堂活动中总有一些时间留给学生写作业、自习等。为此在这段时间老师与学生存在暂时的自由活动时间。说到课堂巡视总想会起那个很多老师与很多届学生都玩过的一个游戏。
一、屡试不爽的“猫捉老鼠”
又到布置作业了，这次作业不过是抄抄写写的东西，没多少“技术含量”。于是老师又加上临时有时，出教室门之前，老师反复叮嘱加“威胁”说：“不许讲话，自己写自己的，小组长将讲话的同学名字记下来，我会对那些个不听话的学生严加惩处……”。安心地走出教室。一些“不安分”的学生早已按捺不住心中的喜悦，或借个东西，或找同学讲话，或有个笑话到了不得不说的情况……教室里开始躁动起来。班干部一再强调可是声音是越来越大，嬉笑怒骂声，打闹声……像极了 蒲松龄的口技表演“遂各各道温凉声，并移坐声，唤添坐声，参差并作，喧繁满室，食顷始定。”忽然所有声音嘎然而止，遂抬头惊发现老师不知何时出现在教室。所有被逮个正着的均受到了不同程度的惩处。师生称这样的游戏为“猫捉老鼠”。自然老师充当了那个有几分机智的“猫”，学生也就是“老鼠”啦！
二、高跟鞋的故事
学生时代的我们看惯了布鞋、网鞋。但任何时代女性对美的追求都不为过。记得有个刚从外地分过来的女老师。一身白连衣裙，半透明的凉鞋。清纯亮丽的女孩总是格外地讨人喜欢，孩子们总是围绕在她身边-“叽叽喳喳”地问这问那。可漂亮老师也要考试呀！记得那次的作文题目是《我喜欢的一个老师》，我写的就是她。当写到她那双凉鞋时却不知道该叫什么，于是用当地“土得掉渣”的话问：“老师，高‘Dou’鞋的‘Dou’怎么写。”老师低下头大笑：“你是说我的这个鞋吗？”我点点头，有点难为情。她摸摸我的头亲切地说：“孩子，就叫高跟鞋。”同学们惊愕而好奇地再次打量老师脚下的那双凉鞋。“还有不会的吗？”“那鞋走路的声音用什么词呢？”老师又一次因我的问题而笑得“失了礼仪”。她说她自己也不什么清楚，于是她说：“要不，你自己听听，看看用什么词吧！”
“咔嚓咔嚓”的有节奏的高跟鞋声音在教室里回荡。那一节课因为这个“重大的发现”而得到了老师的高度评价“你是一个生活的有心人，你写出来的作文一定棒极啦”。

班里发生了几件有趣的事情，让我来说说吧！ on 1:有一天，老师布置的作业是两页“中华题王”，放学了，一位同学不小心把同桌的“中华题王”装进了自己的书包。回家后，这位同学惊讶地发现同桌的作业本，因为担心自己会被老师批评，不得已除了自己做一份外，还帮同桌做了一份。这样，他便做了两份作业。当他在课堂上，懊恼地向老师汇报他的辛苦时，全班哈哈大笑，哎，谁叫他粗心呢？ on 2：有一节数学课，老师抱着练习册进来，分为一大摞和稍微多些的一摞，说道：“今天练习册我只批个口算，就能错那么多……”说着指指那练习册稍微多些的一摞，“现在要一个一个敲手，××同学、×××同学，走上来受罚……”顿时，全班同学都紧张起来，发了一半，老师说道：“张储诚同学，快上来！”张储诚挠着头上去了，走到半路了，忽然有人报告：“老师，我看见周睿把自己练习册上的名字改成张储诚了！”老师问：“是不是这样的？”周睿支吾着说不出来话，老师说：“快上来‘领赏’！”张储诚长长的舒了一口气，拍着胸脯回到座位上，直呼躲过了一劫。 on 3:有一次英语课，老师教了我们几个单词，叫一组前排同学起来，说道：“two by two（两个两个读）.”那两个同学听不懂，便也跟着说：“two by two.”顿时，全班笑得人仰马翻，那两个同学还在丈二和尚摸不着头脑地纳闷呢！“two by two”接到了倒数第三排，却没了声，同学们纷纷回头看，原来是戴基彤睡着了，全班又是哈哈大笑，戴基彤的同桌捅了他一下，他才从梦中醒来。 怎么样？这些事情挺好笑的吧！我们学校经常发生一些有趣的事情，我就说到这儿吧。