高一理科落下很多,高二找到状态,如何补救?来得及吗?

高一理科落下很多,高二找到状态,如何补救?来得及吗?

放心吧 只要努力没问题 我是打高二下半学期努力学习的 最后也考的不错
当然也要看你的目标了 要是考二本 在高二努力没问题 要是考一本 那得付出别人的两倍甚至三倍努力 因为咱有一半的知识都是在高一学的
建议你找个小班老师 不要心疼钱 因为要是高考考不好会抱憾终身 你让小班老师一章一章的给你补 当然要在学好现在课程的基础上把以前拉下的知识追回来
同时建议你从现在开始做高考的题型,因为不管现在成绩如何,现在学习的目的都是为了高考。
数学的三角函数、立体几何、概率、函数、数列，个人认为函数最难.
物理算是理综里最难学的,应该多做题,建议采用题海战术但不要盲目的去做题,你哪块知识弱就应该做哪块知识的题,不拘题型。
化学知识点散而多,考察人推理能力,不建议题海战术,应该牢记知识点,每走一步都扎实才好。
生物高一没有学,所以你应该没有压力,生物比较偏文科,不太费脑子,比较好学,只要你把没天所学的记牢,做题时想全面了就行。
说了这么多还不知道你是哪个城市的，学的什么教材。但是都大同小异,主要就是这么个学习方法。
祝你学有所成，学习没有捷径，要坚持住才能成功。

来得及，每天做好计划，勤勤恳恳坚持到高三，一定没问题。

来得及，每天做好计划，勤勤恳恳坚持到高三，一定没问题。

在现有的基础上，在不落下高二知识的情况下，认真的回顾高一的理科！高一嘛，内容浅、简单易懂！状态来了，那么不会有问题的！加油吧！、 下面给你点点做题经验： 得分捷径：发下卷子后，从头开始做，遇到困惑的、不会的题，先做个标记（一般卷子上不让做标记，你可以在草纸上记一下题号），然后抓紧时间坐后面会做的（这里要求：会做的一定要作对），直到剩下不会的，再返回来做，往往刚才不会的，现在就有了突破了！切记哦！

来得及!每天进步一点点。并注意学习方法。 　　一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。 　　这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。 二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要： 1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。 2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。 3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。 　　4、充分理解、掌握方法。 　　5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。 　　6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。 科学合理的安排才是正确的 早上6.30起床吃完饭早读 上课 么天中午都要坚持午休 最少得45分钟 让大脑放松 下午放学吃完饭 干完其他事情 就去勤学 晚自习下只须熬到11点 然后睡觉 听听音乐放松放松 有上网嗜好的话 每周周末可去上一会网 放松 要多锻炼 不要因为学习而耽误了身体 也不要吝啬花钱 注重营养....总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

来得及!每天进步一点点。并注意学习方法。 　　一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。 　　这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。 二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要： 1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。 2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。