夏王使羿①射于方尺之皮，径寸之的。乃命羿曰：“子射之，中，则...阅读答案

阅读下文，完成小题（12分）夏王使羿①射于方尺之皮，径寸之的。乃命羿曰：“子射之，中，则赏子以万金之费；不中，则削子以千邑之地。”羿容无定色，气战②于胸中，乃援弓而射之，不中，更射之，又不中。夏王谓傅弥仁曰：“斯羿也，发无不中，而与之赏罚，则不中的者，何也？”傅弥仁曰：“若羿也，喜惧为之灾，万金为之患矣。人能遗③其喜惧，去其万金，则天下之人皆不愧于羿矣。”【注释】①羿：后羿，传说的射箭能手。 ②战：颤抖，急促。 ③遗：抛弃。1.解释下列句中的划线词。（4分）（1）夏王使羿射于方尺之皮（ ）（2）去其万金（ ）2.对划线句翻译正确的一项是 。（3分）A．那么普天下的人都不会比后羿更惭愧。B．那么普天下的人都不会让后羿惭愧。C．那么普天下的人都不会觉得后羿惭愧。D．那么普天下的人都不会愧对于后羿。3.后羿连射不中的根本原因是 。（用文中的话回答）（2分）4.本文告诉我们，做任何事情，必须戒除 的思想，才能取得成功。（3分）

1. （1）命令 （2）抛弃，丢弃2.D3.喜惧为之灾，万金为之患4.患得患失（功利）。【解析】1.试题分析：“使、去”都是文言文中的常见字，“使”的意思一般为动词，译为“命令”。 “去”在文言文中常见的意思是“离开”，在句中根据上下语意，应译为“抛弃，丢弃”。考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。课文文言词语的解释一定要想一想课内该词的意思，但千万不要死搬硬套，根据语境、结合所学文言知识才能做到准确无误。2.试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“不愧于羿矣”。根据上下文理解，即“不会比后羿差”。然后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可，应译为“普天下的人都可以成为神箭手，一点儿也不会比后羿差的”，只有选项D与之意思相近。考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。3.试题分析：语段中的“何也”便是题干中的问题，“傅弥仁”的回答即是答案，提取出来即“喜惧为之灾，万金为之患”。考点：本题考查学生提取信息的能力。点评：首先要审清题干，看清题干要求，并在理解文言文语句的基础上，抓住其中切题的信息，将它们提取出来做答。能用原文语句的首选原文语句，要求写原文语句的一定要用原文语句。4.试题分析：“人能遗③其喜惧，去其万金，则天下之人皆不愧于羿矣。”是语段中的议论句，也是主旨句所在。由此句可知，此语段告诉我们要舍弃名利，抛弃喜惧，不要患得患失的道理。考点：本题考查学生对文章内容的理解能力。点评：启示要根据故事情节、主题、人物的言行、人物在文中的地位作用来整体感知的。整体感知的时候，理解文章的内容，抓住关键的语句也是很重要的，如文中画龙点睛的句子。

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