材料一：“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的

材料一：“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会是有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里!趁有生之年，对“他们”好一点!
材料二：近期中央电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动经过六个多月的寻找和推选，黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年荣获2013年度“最美孝心少年”称号，谢宇慧、于统帅等21位少年荣获“特别关注孝心少年”称号。灾难来临时，他们勇敢面对；父母生病，他们悉心照顾，他们用感恩之心，责任之心回报父母家人，他们用稚嫩的肩膀为不幸的家人撑起希望的蓝天。
认真阅读上述材料，回答问题：（12分）
（1）材料一中的“他们”是谁?(1分)
答：
（2）为什么要开展“寻找最美孝心少年”大型公益活动？（4分）
答：


（3）你也可以是“最美孝心少年”，你觉得现实生活中该如何去做？（6分）
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（2分）（1）答：他们是爸爸、妈妈(父母)

(答案→)（2分）（1）答：他们是爸爸、妈妈(父母) 解析：（1）结合材料中提到的关键词，“他们”，是将我们带到这个世界的人，即可得出正确答案。（2）寻找最美孝心少年，这是一个对家庭和社会都有意义的活动，因此要围绕为什么孝敬父母，开展这项公益活动对于弘扬正气和传承中华民族的传统美德方面的作用来阐述。（3）根据教材中的知识点：孝敬父母的表现，从日常生活上、努力学习、长大后怎么做等方面回答。

我好好复习下