解方程．（带★的要检验）6x+4=22??34+9x=793x-0.5=2.8??7x-3=25★5x+16=20.5?3x-2×7=22．

解方程．（带★的要检验）
6x+4=22??34+9x=793x-0.5=2.8??7x-3=25★5x+16=20.5?3x-2×7=22．

解：（1）6x+4=22，
?????? 6x+4-4=22-4，
?????????? 6x=18，
??????? 6x÷6=18÷6，
??????????? x=3；?

（2）34+9x=79，
? 34+9x-34=79-34，
??????? 9x=45，
???? 9x÷9=45÷9，
???????? x=5；

（3）3x-0.5=2.8，
?3x-0.5+0.5=2.8+0.5，
???????? 3x=3.3，
????? 3x÷3=3.3÷3，
????????? x=1.1；

（4）7x-3=25，
?? 7x-3+3=25+3，
?????? 7x=28，
??? 7x÷7=28÷7，
??????? x=4；

（5）5x+16=20.5，
? 5x+16-16=20.5-16，
????????5x=4.5，
???? 5x÷5=4.5÷5，
???????? x=0.9；
验算：把0.9代入方程左边，即：
5×0.9+16=20.5=右边，
所以，x=0.9是方程的解．

（6）3x-2×7=22，
?????? 3x-14=22，
??? 3x-14+14=22+14，
????????? 3x=36，
?????? 3x÷3=36÷3，
?????????? x=12．解析分析：（1）根据等式的性质，两边同减去4，再同除以6即可；
（2）根据等式的性质，两边同减去34，再同除以9即可；
（3）根据等式的性质，两边同加上0.5，再同除以3即可；
（4）根据等式的性质，两边同加上3，再同除以7即可；
（5）根据等式的性质，两边同减去16，再同除以5即可；在验算时，把0.9代入方程左边，看看左边是否等于右边；
（6）原式变为3x-14=22，根据等式的性质，两边同加上14，再同除以3即可．点评：此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加上、同减去、同除以或同乘上一个不为0的数，两边仍相等．同时注意等号对齐．

收益了