（26分）语言和文字是一个民族的文化基石。阅读下列材料，回答问题。材料一“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，这不仅是央视中国汉字书写大会节目的宣传语，也道出了近年来中国人对汉字手写

（26分）语言和文字是一个民族的文化基石。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，这不仅是央视中国汉字书写大会节目的宣传语，也道出了近年来中国人对汉字手写传承的危机感。“想”得简单，写起来难，这是很多观众观看中国汉字听写大会的体会。数字时代过分依赖电脑无疑是“罪魁祸首”，大家习惯了电脑打字，时间一长，就遇到了“会打的字不会写”的问题。 正因为此，中国汉字听写大会让许多观众尴尬又不服气，纷纷在节目播出时自发参与比赛，观众强烈的参与欲望，也让中国汉字听写大会收视率节节攀升。
（1）运用文化多样性和民族文化的内容，说明挽救汉字手写危机的意义。（12分）
材料二 1956年，国务院成立了中央推广普通话委员会，开始在全国大力推广普通话。现行宪法更明确规定“国家推广全国通用的普通话”。与此同时，我国《宪法》、《民族区域自治法》都有明确规定，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。除在法律上加以保障外，由中国文化部启动的“中国民族民间文化保护工程”就把对少数民族濒危语言的抢救与保护项目列为工作重点，相关部门正积极采取调查、收集、研究、整理等手段，建立中国少数民族濒危语言文字数据库，抢救少数民族濒危语言文字。
（2）运用矛盾同一性与斗争性关系知识，分析说明国家推广普通话和保护少数民族语言做法。（10分）
（3）结合唯物辩证法发展观的知识，谈谈在推广普通话工作中应有的态度（4分）

(答案→) 解析：（1）该题需要从汉字与中华文化的关系上认识，挽救汉字手写危机，从展现中华文化的源远流长、博大精深，促进中华文化的繁荣与发展，促进世界文化的繁荣与发展等角度具体分析其意义。（2）该题原理指向性明确，矛盾的斗争性和同一性的关系要熟练掌握和理解，尊重和保护民族语言与推广普通话的关系从矛盾的对立统一关系上加以理解阐释。从同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，矛盾的对立统一推动事物的发展等角度具体组织答案。（3）该题以普通话的推广工作的开展为材料，综合考查学生对唯物辩证法的发展观的识记、理解和运用。从发展的趋势及发展的状态上回答如何推广普通话，并对应回答相关原理。

感谢回答，我学习了