二年级数学应用题差

二年级数学应用题差

应用题应该怎么解，这对于大部分学生都比较头疼，本次讲解主要把解应用题时的注意事项以及小学一二年级常见的应用题型进行简单分类并分析讲解，让学生在做题时先慢慢熟悉应用题，然后再逐步解答一些简单的应用题。 
一、解应用题我们注意什么？ 
1. 强化基础知识训练，掌握基本数量关系  
2. 基础的数量关系是指加、减、乘、的应用。比如，求一个数比另一个数少多少，用减法计算；；求几个几是多少，用乘法解答等。因此，掌握基本的数量关系，是解答应用题的基础。在复习时，有必要安排一些需要补充条件的应用题，目的是让学生看到这个问题就能迅速想到需要什么条件。在此基础上，再做些训练发散性思维的练习题。如给出两个条件：白兔5只，黑兔4只，要求学生多提一些问题。先让学生提出只需一步计算的问题，像“白兔比黑兔多多少只”，此外，编写应用题也是一种能够帮助学生很好巩固数量关系式的练习。另一方面也为分析复杂的应用题打好基础。               
3. 2.正确地分析题目，灵活地解答 
4. 常用的应用题解答方法，一般采用综合法和分析法。我们在复习时，侧重教给分析法。注意分析应用题中的问题，是用加减乘除中的哪种算法，解决问题需要我们先知道那些量，然后再去做，切忌拿到题目就盲目去做，问题都不看直接解答。        
5. 3.整理归纳知识点间的联系，形成知识网络    
6. 由同类量的比多比少所出现的差形成了一系列数量关系，在应用题复习中，一题多解也是沟通知识之间内在联系的一种行之有效的练习方式。 
7. 二、小学一二年级常见应用题分类及解法 
8. 应用题由条件和问题组成。一道应用题，除了最后一句带问号的以外，其他全部是条件，带问号的问句是问题。题目中有几个问号，就有几个问题，解题时每一问都要答到，否则就会出现漏做漏答的情况。  
9. 在小学阶段的应用题，大部分都会有关键字或词，如“比??多”，“比??少”，“一
10. 共”等等。我们在解答的时候要抓住这些关键词去做。现在，我把应用题的类型和相关解法总结如下： 
11. 问题中含有“还剩”的 

12. 【解法】这类问题一般先给两个量的和，然后告诉你少了多少，求还剩多少。遇到这种题目，做题时要想到用减法去做。 
13. 【例题】同学们一共做了14面小旗，用去了9面，现在还剩下几面小旗？         14-9=5（面）     还剩下5面小旗 
14. 2.题目条件中有“比??多（大）”，“比??少（小）”的 
15. 【解法】这类题目是先给一个量，然后在条件中加入“甲比乙多（大）”或“甲比乙少（小）”，让你求另一个量。解题时应该先去分析哪个多哪个少，然后用多加少减的原则做题即可。 
16. 【例题】小明有13枚邮票，小明比小亮多7枚，小亮有多少枚？       小亮的邮票少，所以用减法         13-7=6（枚）     小亮有6枚。 3.问题中含有“比”的 
17. 【解法】这类题目是先给出两个量，然后问一个量比另一个量多（少）多少。解题时要想到用减法，直接用大数减去小数。 
18. 【例题】小亮有11支铅笔，小永有6支铅笔，小永比小亮少多少支？         11-6=5（支）     小永比小亮少5支。 4.问题中含有“一共”的 
19. 【解法】这类题目是先给出两个量或多个量，然后问一共是多少。“一共”的题目是用加法去做，解题时把问题中的所有的量都求出来相加。 
20. 【例题】小猴子摘了20个桃，小熊又送给它8个，小猴子一共有多少个？         小猴子原来有的桃子加上小熊送的，就是小猴子现在一共有的桃子         20+8=28（个）     小猴子一共有28个。

二年级应用题复习 - 1 - 1. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 2．妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈买了几个苹果？ 3．小明今年8岁，小红今年12岁。15年后，小红比小明大几岁？ 4．老师带4个同学去看电影，每人都要买票，每张票5元，一共需要多少元？ 5．一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人？ 6．水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐？ 7．静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸？ 8．小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？ 9．一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？ 10．一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？ 11．一桶油连桶重19千克，吃了一半油后，连桶重12千克。吃掉了多少油？油桶里原来有多少千克油？ 12.小巧将45只苹果平均分配给9个小朋友，每人得到几只苹果？ 13.一串糖葫芦有5只山楂，7串糖葫芦有几只山楂？ 14.花园里有8盆月季花，一串红的盆数是月季花的4倍，一串红有几盆？ 15.公园里有柳树28棵，银杏树7棵，柳树的棵数是银杏树的几倍？ 16. 三年级有40位学生，参加跳绳比赛的有16人，参加围棋比赛的有5人，剩下的是不参加比赛的，不参加比赛的有几人？ 17.有7袋巧克力，每袋10块，吃了6块，还剩下几块？ 18.小张练书法，一张纸上只能写8个大字，如果要写50个大字，那么需要几张纸？ 19.有一堆苹果，总数不到50只，把这堆苹果平均分给7个人，还余下3只，这堆苹果有几只？ 20. 妈妈今年32岁，冬冬今年8岁，当妈妈50岁时，冬冬几岁？ 21. 小巧装糖，每袋糖一样多，已经装了8袋，桌上还余4粒糖；如果装9袋，还缺3粒，每袋装几粒？一共有几粒糖？ 22、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？ 23、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？ 24、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？ 25、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？ 26、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？ 27、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？ 28、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？ 29、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？ 30、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。现在车上有多少人？ 31、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？ 32、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？ 33、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？ 34、妈妈买了6袋苹果，每袋8个。又买了27个梨。妈妈一共买了多少水果？ 35、小明有50元零花钱，他买了3本书，每本9元。他还剩多少元？ 36、小兔拔了3堆萝卜，每堆9个，地里还有18个萝卜。小兔一共种了多少萝卜？ 37一张桌子150元，比一根凳子多60元，一根凳子多少元？ 38商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 39，学校开运动会，二年级男生得25分，女生得18分，二年级得分比一年级多10分。一年级得了多少分？ 40学校图书室有图书390本，活动课借给一班70本，借给二班80本，还剩多少本？ 41.同学们在操场上做游戏.拍球的18人,拔河的24人,跳绳的17人,一共有多少人? 42.一个花瓶插上8朵花,6花瓶要插上多少朵花? 43.红红家有小鸭子9只,小鸡是小鸭子的5倍,小鸡有多少只? 44.小刚做了29道数学题,小亮比小刚多做12道.小亮做了多少道数学题? 45妈妈给我买了8本故事书，科技书是故事书的3倍 (1)买了科技书几本(2)科技书和故事书一共有多少本