学校桌椅损坏该怎么赔？

我的桌子损坏了，不过是暑假前就损坏了，我和另外两个人损坏过这个桌子，老师让我们一起赔，但那两个人都是我最好的朋友，我该怎么办？我这个新学期要没桌子坐了。（我妈很讲理的，不肯赔。）

学校的公共物资是保证教育教学教学工作顺利进行的必要物质条件。爱护公物，人
人有责。为加强公物管理，确保学校公物财产保持完好，不受损失，延长使用年限，特
制订公物损坏赔偿制度，并实行责任追究制。

一、公物损坏责任

1
、自然损坏。由于使用年限较长或本身质量问题而损坏，属于正常损坏，经查证
属实的由总务处处理。

2
、责任损坏。由于使用过失或保管不当损坏，损坏后能及时报告的，按损坏公物
原价赔偿或按实际维修费赔偿。

3
、蓄意损坏。经查证属初次损坏，且事后能主动承认错误的，按损坏公物原价赔
偿或按实际维修费赔偿。经查证属屡教不改或事后认错态度不好的，除按规定赔偿外，
要给予纪律处分或经济处罚。

二、责任包干范围

1
、包干到个人的公物损坏（如桌、椅等）
，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查
出损坏人的由使用责任人负责。

2
、包干到办公室、班级或部室的公物，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出
损坏人的由本办公室（组长）
、班主任或部室负责人负责。

3
、属于本层楼共同管理或使用的公物被损坏（如厕所、楼道灯、消防设施和器材
等）
，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本层楼所有人负责。

4
、公共场所的公物被损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由
卫生公物包干的班级负责。

三、损坏赔偿方式及纪律处分：

赔偿分为修复和现金赔偿两种方式，由责任人决定。

1
、修复。一是责任人在规定时间内将损坏物品恢复原样；二是购买相同、等值的
物品。

2
、现金赔偿。由责任人在规定时间内根据鉴定结果以现金方式赔偿，再由学校领
导处分安排人员修复或购买。

3
、属学生损坏的，由政教处根据《文明班》评选细节和相关制度处理；属教职工
损坏的，由校长室处理。

一、师生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，
不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物，不得进入花坛、攀摘花草。

二、节约用电、用水。教室、办公室和功能室内开关日光灯、电风扇和各种电教设
备等应有专人负责，
不需要时应立即关掉；
负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头，
确保无人使用时处于关闭状态。否则视为浪费水电，将扣除有关负责人、负责班级的考
核分。

三、凡购物必须先请示分管领导，由校长审批，购买后由保管员验收登记，需使用
公物者写领物手续。每期末清理公物，该还则还，如有非正常损坏和遗失则照价赔偿，
最后凭《公物保管清单》领取期末津贴。

四、借用学校的体育、器材、书籍等公物要向保管员写借条，凡校外人员借用公物
或本校教职工借用重要物品均要经校长审批，使用过程中要爱护，用完后及时归还。凡
借出物品，因使用不当造成损坏或丢失，都应按质论价赔偿。

五、班级、各功能室、部门室的分保管员，专门负责室内的学校财产保管维护，有
损坏、遗失者要尽可能找到当事人赔偿，一般情况自行维修恢复原样或按原样购买后还
给校方，
不能自行解决的要及时与总务处联系。
除照价赔偿外，
还要给予适当纪律处分。

六、对损坏公物的行为要批评教育，其中情节严重、态度恶劣、屡教不改的，除赔
偿外，由学校给予严肃的纪律处分；对玩忽职守或故意损坏造成严重财产损失的，先分
清责任，由各级负责人分别承担应负的经济或行政责任。

七、每期给各位分保管员（班主任和各功能室负责人）设公物管理奖
50
元，待期
末公物清理后酌情发放。

八、全校师生要爱校如家，在公物管理和赔偿制度面前人人平等。学校领导与各级
负责人要以身作则、公私分明，财产管理人员要秉公办事、不循私情，全校师生要自觉
遵守、相互监督。