—Mr.Lee____toastudentwhenIenteredtheclassroomthismorning.--Heisvery

— Mr. Lee ____ to a student when I entered the classroom this morning.-- He is very patient ____he is young.A.talking; butB.talks; thoughC.was talking, thoughD.talked, however

C解析试题分析：but但是；though虽然，尽管；however然而，可是。句意：今天上午当我进入教室时，李老师正在对一个学生谈话。——尽管他年轻，但是他非常有耐心。结合语境可知上文描述的是过去某时正在进行的动作，故用过去进行时态，主语Mr. Lee是单数第三人称，故助动词用was。结合语境可知选C。考点：时态及连词辨析点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。

这个问题我还想问问老师呢