阅读下面两首古诗,然后回答问题。(10分)
村 居 村 居
英雄在何处,气概属山家。 草长莺飞二月天,
蚁布出入阵,蜂排早晚衙。 拂堤杨柳醉春烟。
野花团部伍,溪村拥旗牙。 儿童散学归来早,
抱膝长吟罢,天边日又斜。 忙趁东风放纸鸢。
(1)这两首诗均为“村居”题材,但写法不同,意蕴相异,风格有别。请结合诗作谈谈它们艺术风格上的差别。(6分)
答:
(2)两首诗在写景状物时,主要使用了哪种表现手法?结合原诗加以说明。(4分)
答:
《村居》古诗阅读答案
答案:2 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-04-06 12:20
- 提问者网友:兔牙战士
- 2021-04-06 05:50
最佳答案
- 五星知识达人网友:逐風
- 2021-04-06 06:29
答案:(1)王冕的诗写景想象丰富,设喻新奇,出人意表,自然与社会,物象与自身,相映相衬,跳跃性大(2分),颇具浪漫主义色彩(1分)。高鼎的诗状物有声有色,动静结合,情景相融,巧用衬托,具有浓厚的生活气息、儿童情趣(2分),颇具现实主义风格(1分)。(2)都采用了动静结合的手法(2分)。王詩中蚂蚁相争出入布阵、蜂聚成群衙前排列是“动”,野花丛开、溪村酒旗是静;高诗中青草、黄莺、绿柳、碧水、如烟似雾的旖旎春光,以蓝天为背景构成了一幅色彩明丽的春景静态图。同时,草长、莺飞、柳拂、醉烟等又构成了春景多姿的动态图。一群活泼的儿童放学回来,拿起早已准备好的“纸鸢”,在轻盈的东风中把风筝送上蓝天,更使画面充满生机。(2分。或:都从视觉、感觉角度描写景物。王诗中看到的蚂蚁相争、蜂聚成群反映在作者的感觉中,它们成了“蚁布阵”“蜂排衙”——蚁有行列队伍,宛如战阵;蜂早晚聚集,好似官府排衙仪式。高诗中的草长莺飞、杨柳拂堤、放纸鸢的儿童等是视觉看到的,而“醉春烟”中的“醉”字写出杨柳好像被春色陶醉了,既表现了杨柳婆娑的姿态,又赋予其生命,是感觉角度的描写)
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- 1楼网友:人间朝暮
- 2021-04-06 06:51
好好学习下
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