以下不属于青春期的心理特征的是 A. 一心想摆脱父母、老师的管束B. 学习能力、记忆力增强C. 渴望父母、老师的理解与关怀D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋

以下不属于青春期的心理特征的是
A. 一心想摆脱父母、老师的管束
B. 学习能力、记忆力增强
C. 渴望父母、老师的理解与关怀
D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋

A. 一心想摆脱父母、老师的管束(答案→)B. 学习能力、记忆力增强C. 渴望父母、老师的理解与关怀D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋解析： 进入青春期后，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强．同时心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，一心只想摆脱父母、老师的管束；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．而学习能力和记忆力增强不只是青春期所表现出来的，也不属于心理特征．

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