在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,
(1)让同一小球从斜面不同高度滑下,目的是控制______一定,研究动能与______的关系.
(2)让不同小球从斜面的同一高度滑下,目的是控制______一定,研究动能与______的关系.
(3)实验中通过______来判断动能的大小.
在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,(1)让同一小球从斜面不同高度滑下,目的是控制______一定,研究动能与______的关系.(2)让不同小球从斜面的同一高度滑
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解决时间 2021-01-04 02:19
- 提问者网友:杀生予夺
- 2021-01-03 05:07
最佳答案
- 五星知识达人网友:纵马山川剑自提
- 2021-01-03 06:41
解:(1)让同一小球从斜面不同高度滑下,是为了控制质量不变,研究动能大小与速度的关系;
(2)当让不同小球从同一高度滑下时,是为了控制小球到达底端的速度相同,探究动能与小球质量的关系;
(3)把动能的大小转换为小球推动木块距离的远近,木块滑动距离越大,说明小球对木块做的功越多,小球的动能就越大.
故
(2)当让不同小球从同一高度滑下时,是为了控制小球到达底端的速度相同,探究动能与小球质量的关系;
(3)把动能的大小转换为小球推动木块距离的远近,木块滑动距离越大,说明小球对木块做的功越多,小球的动能就越大.
故
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- 1楼网友:夜风逐马
- 2021-01-03 07:31
我好好复习下
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