九年级学生小明和小英是同桌，学习上不相上下。小英生病在家。片段1：小明答应星期天帮小英去补课。班上有人对小明说：你还帮小英去补课，难道你不怕成绩被她超过？小明说：帮助别人也是提升自

九年级学生小明和小英是同桌，学习上不相上下。小英生病在家。
片段1：小明答应星期天帮小英去补课。班上有人对小明说：你还帮小英去补课，难道你不怕成绩被她超过？小明说：帮助别人也是提升自我，可以相互取长补短。星期天，小明骑车冒雨前往小英家。
片段2：星期天，小明在前往小英家的路上，因怕迟到而闯了红灯，被交警拦住，并对他进行了交通法规方面的教育。
请运用九年级《思想品德》的道理回答下列问题：
（1）片段1中小明的哪些言行值得我们学习？并说明理由。(4分)
（2）针对片段2，有同学认为青少年只要学法、懂法，就能树立法治观念。谈谈你的看法。(4分)小明答应帮小英补课，星期天骑车冒雨前往，说明他讲诚信（1分），做到了对人守信、对事负责；（1分）小明认为帮助别人也是提升自我，可以相互取长补短，说明他有正确的竞争观念，能正确参与竞争，（1分）同时也正确处理了竞争与合作的关系。（1分）

(答案→)小明答应帮小英补课，星期天骑车冒雨前往，说明他讲诚信（1分），做到了对人守信、对事负责；（1分）小明认为帮助别人也是提升自我，可以相互取长补短，说明他有正确的竞争观念，能正确参与竞争，（1分）同时也正确处理了竞争与合作的关系。（1分） 解析：（1）回答时要认真审读题目要求“哪些言行”“值得学习”，所以就要先从材料中找到小明的言行，首先是答应帮助别人，下雨也要去，这是讲诚信的表现；他认为帮助别人可以提升自我，这是正确对待竞争和竞争对手，据此回答理由即可。（2）首先说这种看法有些片面，学法懂法是前提，可以使人依法律己，但是守法是关键，这样才能依法规范自己，依法维权。

我学会了